• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IND 0907182 Table of content

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IND 0907182 Table of content"

Copied!
4
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 4 Halaman )

Teks penuh

(1)

vi

Nurul Fitri, 2014

PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWERS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTATIF

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRAK ………...i

KATA PENGANTAR ...ii

UCAPAN TERIMA KASIH ...iii

DAFTAR ISI ...vi

DAFTAR TABEL ...viii

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. LatarBelakang Masalah ... 1

1.2. IdentifikasiMasalah ... 4

1.3. BatasanMasalah ... 5

1.4. RumusanMasalah ... 5

1.5. TujuanPenelitian ... 5

1.6. ManfaatPenelitian ... 5

1.7. Anggapan Dasar ... 6

1.8. Definisi Operasional ... 6

1.9. Hipotesis ... 7

BAB 2LANDASAN TEORETIS 2.1. StrategiGiving Question and Getting Answers ... 8

2.1.1. Kelebihan dan Kekurangan Strategi Giving Question and Getting Answers ... 9

2.2.6. Karakteristik Tulisan yang Baik ... 15

2.3 Pengertian Paragraf ... 16

2.3.1.Jenis-jenis Paragraf ... 16

2.3.2.Paragraf Argumentati ... 17

2.3.3.Syarat Paragraf Argumentatif ... 19

2.3.4. Pola Pengembangan Paragraf Argumentatif ... 19

2.3.5. Komponen Paragraf Argumentatif ... 20

2.3.6. Tahap-tahap Menulis Paragraf Argumentatif ... 21

BAB 3METODE PENELITIAN 3.1. Desain Penelitian ... 23

3.2. Populasi dan Sampel Penelitian ... 25

3.2.1. Populasi ... 25

3.2.2. Sampel Penelitian ... 26

3.3. Teknik Pengumpulan Data ... 26

(2)

viii

Nurul Fitri, 2014

PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWERS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTATIF

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.4.1. Instrumen Pembelajaran ... 27

3.4.2. Instrumen Tes ... 28

3.4.3. Lembar Angket ... 31

3.5. Teknik Pengumpulan Data ... 32

3.5.1. Pengolahan Data Hasil Tes ... 32

a. Penilaian Hasil Tes ... 36

b. Uji Reabilitas Antar Penimbang ... 37

c. Uji Normalitas ... 37

d. Uji Hipotesis ... 38

e. Menghitung Data Berupa Angket ... 39

BAB 4Deksripsi Hasil dan Pembahasan ... 40

4.1. Deskripsi Hasil Penelitian ... 40

4.2. Deskripsi dan Analisis Hasil Penelitian ... 42

4.2.1. Deskripsi Hasil Penelitian ... 42

4.2.1.1. Deskripsi Hasil Prates ... 42

4.2.1.2. Deskripsi Hasil Postes ... 57

4.3. Uji Reliabilitas Antarpenimbang Data Nilai Pretes dan Postes ... 72

4.3.1.AnalisisUjiReabilitasAntarpenimbang Data Nilai Pretes ... 72

4.3.2. AnalisisUjiReabilitasAntarpenimbang Data NilaiPostes ... 77

4.4. UjiNormalitas 4.4.1. Uji Normalitas Data Pretes ... 81

4.4.2. Uji Normalitas Data Postes ...85

4.5. Uji Hipotesis ... 87

4.6. Analisis Data Hasil Angket ... 91

BAB 5SIMPULAN DAN SARAN ... 95

5.1. Simpulan ... 95

5.2. Saran ... 96 DAFTAR PUSTAKA

(3)

viii

Nurul Fitri, 2014

PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWERS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTATIF

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL DAN GRAFIK

Tabel 3.1.Sampel Penelitian

Tabel 3.2.Skala Penilaian Rata-rata Observasi

Tabel 3.3.Format Penilaian Menulis Paragraf Argumentasi Tabel 3.4.Tabel Guilford

Tabel 3.5.Lembar Observasi Aktivitas Guru Tabel 3.6.Lembar Observasi Siswa

Tabel 4.1.Nilai Hasil Tes Awal dan Tes Akhir Menulis Puisi di Kelas Eksperimen Tabel 4.2Nilai Hasil Tes Awal dan Tes Akhir Menulis Puisi di Kelas Kontrol Tabel 4.3.Uji Reliabilitas Antarpenimbang (ANAVA) Data Nilai Tes AwalKontrol

Tabel 4.4.Tabel ANAVA Tes awal Kelas Kontrol

Table 4.5.Uji Reliabilitas Antarpenimbang (ANAVA)Data Nilai Tes Awal Eksperimen

Tabel 4.6.Tabel ANAVA Tes awal Kelas Eksperimen

Tabel 4.7.Uji Reliabilitas Antarpenimbang (ANAVA) Data Nilai Tes AkhirKontrol

Tabel 4.8.Tabel ANAVA Tes awal Kelas Eksperimen

Tabel 4.9.Uji Reliabilitas Antarpenimbang (ANAVA) Data Nilai Tes AkhirKontrol

Tabel 4.10Tabel ANAVA Tes Akhir Kelas Eksperimen Tabel 4.11.Uji Normalitas Hasil Nilai TesAwalKontrol Tabel 4.12.DistribusiFrekuensiTesAwalKontrol

Tabel 4.13.DaftarFrekuensiObservasidanEkspetasiTesAwalKontrol Tabel 4.14.Uji Normalitas Hasil Nilai TesAwalEksperimen

Tabel 4.15.DistribusiFrekuensiTesAwalEksperimen

Tabel 4.16.DaftarFrekuensiObservasidanEkspetasiTesAwalEksperimen Tabel 4.17.Uji Normalitas Hasil Nilai TesAkhirKontrol

Tabel 4.18.DistribusiFrekuensiTesAkhirKontrol

(4)

viii

Nurul Fitri, 2014

PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWERS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTATIF

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Tabel 4.21.DistribusiFrekuensiTesAkhirEksperimen

Tabel 4.22.DaftarFrekuensiObservasidanEkspetasiTesAkhirEksperimen Tabel 4.23.Uji Homogenitas

Tabel 4.24.UjiHipotesis

Tabel 4.25. Rekapitulasi Hasil Observasi Aktivitas Guru Tabel 4.26. Rekapitulasi Hasil Observasi Aktivitas Siswa

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 4 Halaman - 180.83 KB )

Dokumen terkait

S IND 1100298 Table of content

Tabel 4.29 Uji Normalitas dengan Rumus Chi Kuadrat Posttest Kelas Kontrol.145 Tabel 4.30 Uji Homogenitas Data Pretest dan Posttest Kelas Eksperimen...147. Tabel 4.31 Uji

S IND 1006272 chapter3

tes akhir pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Tes awal dilakukan untuk mengetahui kemampuan awal siswa sebelum menerapkan model SAVI pada kelas eksperimen dan

S KTP 1205467 Table of content

Perbandingan Skor Rata-rata Awal dan Akhir Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Aspek Visual Activities ... Perbandingan Skor Rata-rata Awal dan Akhir Kelas Eksperimen

T FIS 1402627 Table of content

72 4.10 Hasil Uji Normalitas Skor Tes Awal, Tes Akhir dan N-Gain Pemahaman Konsep Listrik Arus Searah Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ..... 73 4.11 Hasil Uji

s ind 0907911 table of content

Pemanfaatan Hasil Analisis Puisi Karya WS Rendra, Sebagai Bahan Ajar Untuk Menulis Puisi Pada Siswa SMA Kelas

t ipa 0808824 table of content

Hasil Uji Homogenitas Varians Nilai Tes Awal, Tes Akhir dan N-Gain Penguasaan Konsep Siswa Kelas Kontrol dan Kelas Eksperimen .... Hasil Beda Dua Rata-rata Nilai Tes Awal

S KTP 1201884 Table of content

Tabel 4.3 Gain Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ….……… Tabel 4.4 Rata-rata Pre-tes Post-testdan Gain.. Kemampuan Mengingat Kelas

S IND 1202939 Table of content

Analisis Deskriptif Kualitatif Terhadap Hasil Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Peserta Didik di Kelas Kontrol .... Perbedaan Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi