• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IND 0907182 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IND 0907182 Table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

vi

Nurul Fitri, 2014

PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWERS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTATIF

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

ABSTRAK ………...i

KATA PENGANTAR ...ii

UCAPAN TERIMA KASIH ...iii

DAFTAR ISI ...vi

DAFTAR TABEL ...viii

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. LatarBelakang Masalah ... 1

1.2. IdentifikasiMasalah ... 4

1.3. BatasanMasalah ... 5

1.4. RumusanMasalah ... 5

1.5. TujuanPenelitian ... 5

1.6. ManfaatPenelitian ... 5

1.7. Anggapan Dasar ... 6

1.8. Definisi Operasional ... 6

1.9. Hipotesis ... 7

BAB 2LANDASAN TEORETIS 2.1. StrategiGiving Question and Getting Answers ... 8

2.1.1. Kelebihan dan Kekurangan Strategi Giving Question and Getting Answers ... 9

2.2.6. Karakteristik Tulisan yang Baik ... 15

2.3 Pengertian Paragraf ... 16

2.3.1.Jenis-jenis Paragraf ... 16

2.3.2.Paragraf Argumentati ... 17

2.3.3.Syarat Paragraf Argumentatif ... 19

2.3.4. Pola Pengembangan Paragraf Argumentatif ... 19

2.3.5. Komponen Paragraf Argumentatif ... 20

2.3.6. Tahap-tahap Menulis Paragraf Argumentatif ... 21

BAB 3METODE PENELITIAN 3.1. Desain Penelitian ... 23

3.2. Populasi dan Sampel Penelitian ... 25

3.2.1. Populasi ... 25

3.2.2. Sampel Penelitian ... 26

3.3. Teknik Pengumpulan Data ... 26

(2)

viii

Nurul Fitri, 2014

PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWERS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTATIF

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3.4.1. Instrumen Pembelajaran ... 27

3.4.2. Instrumen Tes ... 28

3.4.3. Lembar Angket ... 31

3.5. Teknik Pengumpulan Data ... 32

3.5.1. Pengolahan Data Hasil Tes ... 32

a. Penilaian Hasil Tes ... 36

b. Uji Reabilitas Antar Penimbang ... 37

c. Uji Normalitas ... 37

d. Uji Hipotesis ... 38

e. Menghitung Data Berupa Angket ... 39

BAB 4Deksripsi Hasil dan Pembahasan ... 40

4.1. Deskripsi Hasil Penelitian ... 40

4.2. Deskripsi dan Analisis Hasil Penelitian ... 42

4.2.1. Deskripsi Hasil Penelitian ... 42

4.2.1.1. Deskripsi Hasil Prates ... 42

4.2.1.2. Deskripsi Hasil Postes ... 57

4.3. Uji Reliabilitas Antarpenimbang Data Nilai Pretes dan Postes ... 72

4.3.1.AnalisisUjiReabilitasAntarpenimbang Data Nilai Pretes ... 72

4.3.2. AnalisisUjiReabilitasAntarpenimbang Data NilaiPostes ... 77

4.4. UjiNormalitas 4.4.1. Uji Normalitas Data Pretes ... 81

4.4.2. Uji Normalitas Data Postes ...85

4.5. Uji Hipotesis ... 87

4.6. Analisis Data Hasil Angket ... 91

BAB 5SIMPULAN DAN SARAN ... 95

5.1. Simpulan ... 95

5.2. Saran ... 96 DAFTAR PUSTAKA

(3)

viii

Nurul Fitri, 2014

PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWERS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTATIF

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR TABEL DAN GRAFIK

Tabel 3.1.Sampel Penelitian

Tabel 3.2.Skala Penilaian Rata-rata Observasi

Tabel 3.3.Format Penilaian Menulis Paragraf Argumentasi Tabel 3.4.Tabel Guilford

Tabel 3.5.Lembar Observasi Aktivitas Guru Tabel 3.6.Lembar Observasi Siswa

Tabel 4.1.Nilai Hasil Tes Awal dan Tes Akhir Menulis Puisi di Kelas Eksperimen Tabel 4.2Nilai Hasil Tes Awal dan Tes Akhir Menulis Puisi di Kelas Kontrol Tabel 4.3.Uji Reliabilitas Antarpenimbang (ANAVA) Data Nilai Tes AwalKontrol

Tabel 4.4.Tabel ANAVA Tes awal Kelas Kontrol

Table 4.5.Uji Reliabilitas Antarpenimbang (ANAVA)Data Nilai Tes Awal Eksperimen

Tabel 4.6.Tabel ANAVA Tes awal Kelas Eksperimen

Tabel 4.7.Uji Reliabilitas Antarpenimbang (ANAVA) Data Nilai Tes AkhirKontrol

Tabel 4.8.Tabel ANAVA Tes awal Kelas Eksperimen

Tabel 4.9.Uji Reliabilitas Antarpenimbang (ANAVA) Data Nilai Tes AkhirKontrol

Tabel 4.10Tabel ANAVA Tes Akhir Kelas Eksperimen Tabel 4.11.Uji Normalitas Hasil Nilai TesAwalKontrol Tabel 4.12.DistribusiFrekuensiTesAwalKontrol

Tabel 4.13.DaftarFrekuensiObservasidanEkspetasiTesAwalKontrol Tabel 4.14.Uji Normalitas Hasil Nilai TesAwalEksperimen

Tabel 4.15.DistribusiFrekuensiTesAwalEksperimen

Tabel 4.16.DaftarFrekuensiObservasidanEkspetasiTesAwalEksperimen Tabel 4.17.Uji Normalitas Hasil Nilai TesAkhirKontrol

Tabel 4.18.DistribusiFrekuensiTesAkhirKontrol

(4)

viii

Nurul Fitri, 2014

PENERAPAN STRATEGI GIVING QUESTION AND GETTING ANSWERS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PARAGRAF ARGUMENTATIF

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Tabel 4.21.DistribusiFrekuensiTesAkhirEksperimen

Tabel 4.22.DaftarFrekuensiObservasidanEkspetasiTesAkhirEksperimen Tabel 4.23.Uji Homogenitas

Tabel 4.24.UjiHipotesis

Tabel 4.25. Rekapitulasi Hasil Observasi Aktivitas Guru Tabel 4.26. Rekapitulasi Hasil Observasi Aktivitas Siswa

Referensi

Dokumen terkait

Masalah yang terkait dengan penelitian adalah Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor risiko yang berhubungan dengan kematian maternal.. Jenis penelitian

Pendekatan ini menekankan pada stabilitas sosial, sehingga hubungan industrial dipandang sebagai satu set aturan yang menekankan pada aspek hubungan antara pengusaha dengan

The weighting structures have already been defined through risk minimization process and the expected returns of each asset have already been generated by random

Kriteria yang harus dipenuhi agar suatu daerah dapat ditetapkan sebagai KEK adalah sesuai dengan Rencana Tata Ruang Wilayah, tidak berpotensi mengganggu kawasan lindung,

Pengujian dilakukan pada solar charger controller dengan menghasilkan beberapa data nilai illuminansi, Nilai kenaikan tegangan baterai, nilai tegangan yang masuk dari

Pemerintah Kabupaten Bengkayang sebagaimana pada tabel berikut

POKJA UNIT LAYANAN PENGADAAN (ULP) KONSTRUKSI DINAS PEKERJAAN UMUM KAB..

dimaksud dalam huruf a dan huruf b, serta dalam rangka melaksanakan ketentuan Pasal 12 ayat (3) dan Pasal 13 ayat (2) Undang-Undang Nomor 10 Tahun 1995 tentang