• Tidak ada hasil yang ditemukan

S SDT 1106203 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S SDT 1106203 Chapter5"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Hasil belajar membaca mahasiswa semester III Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman FPBS UPI tahun ajaran 2012/2013 tinggi, yaitu sebesar 84,536 dari skor maksimum 100.. Terdapat

sudah dikategorikan tidak terdapat pada tari-tari etnis lainnya karena ragam gerak pada Tari Lage Pangalasan tecipta pada lingkungan pertanian yang mengangkat

Elfa Music School, untuk pembelajaran vokal ada baiknya guru menerangkan terlebih dahulu isi dari materi lagu yang diberikan, agar mengerti apa maksud dari isi cerita lagu

dari setiap pemberian reward tentunya siswa yang masuk ke dalam kriteria penilaian guru seperti penilaian dalam aspek kognitif berupa interpretasi dan keaktivan

Dengan adanya pembelajaran seni ulin kobongan sebagai bahan ajar dalam. mata pelajaran seni budaya, diharapkan materi yang diberikan tidak hanya seni

Untuk menghitung indeks kesukaran butir soal digunakan nilai rata -rata setiap. butir ( ͞ X ) dan skor maksimum ideal ( SMI ) dari setiap butir soal dengan

Setiap aspek yang diukur diberikan skor sesuai bobot yang diinginkan.. Jumlah skor total/maksimum dianjurkan 100, untuk memudahkan

Isikan skor setiap aspek sesuai kriteria pada setiap nomor butir soal yang ditelaah. Skor maksimum setiap aspek ada yang 1 dan ada