• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI DENGAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8 UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI JURNAL PENYESUAIAN UNTUK SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI DENGAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8 UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI JURNAL PENYESUAIAN UNTUK SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015."

Copied!
174
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 174 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Figure 1. Chart of Research Paradigm
Table 1. Questionnaires Grille for Material Expert
Table 2. Questionnaires Grille for Media Expert
Table 3. Questionnaires Grille for Students
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 174 Halaman - 7.46 MB )

Garis besar

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AKUNTANSI DENGAN MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH 8 UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI JURNAL PENYESUAIAN UNTUK SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK NEGERI 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015.

Dokumen terkait

MACROMEDIA FLASH DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TUNTAnG TAHUN AJARAN 2OO8/2OO9.

Hasil penelitial menunjukkan bahwa penerapan mauomedia flash pada pembelajaran biologi bisa meningkittan kualitas pembelajaran yang dapat dilihat dari peningkatan

PENDAHULUAN Penggunaan Media Pembelajaran Visual Berbasis Macromedia Flash Untuk Meningkatkan Minat Belajar Mata Pelajaran IPA Kelas V Pada Siswa SD Negeri 3 Gagaksipat Tahun Ajaran 2013/2014.

berbasis Macromedia Flash untuk dapat menarik perhatian siswa

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMORI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PERIODIK UNSUR X SMK MUHAMMADIYAH 2 SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014.

Judul Skripsi : Penerapan Model Pembelajaran Rotating Trio Exchange (RTE) Menggunakan Macromedia Flash Untuk Meningkatkan Kemampuan Memori Dan Prestasi Belajar Siswa

PENGEMBANGAN MEDIA ULAR TANGGA BERBASIS MACROMEDIA FLASH PROFESIONAL 8 UNTUK PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA PRANCIS SISWA KELAS X MAN YOGYAKARTA 1.

Hasil penelitian dan pengembangan ini menunjukkan bahwa; (1) telah dihasilkan media ular tangga berbasis Macromedia Flash Profesional 8 yang dikembangkan dengan nama Jeu de L’Oie

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN MACROMEDIA FLASH PROFESIONAL 8 UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI.IS DI MAN 1 MEDAN TAHUN AJARAN 2011/2012.

Penerapan Media Pembelajaran Macromedia Flash Profesional 8 Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas XI.IS Di MAN 1 Medan Tahun Ajaran

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA JURUSAN MULTIMEDIA KELAS X SEMESTER 1 SMK NEGERI 1 BLORA PADA MATERI POKOK MEMBUATPROGRAM MACROMEDIA FLASH.

Untuk itu saya melakukan penelitian tentang Macromedia Flash menggunakan model pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) adapun permasalahan dalam penelitian ini adalah

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN FLASH GAME TERHADAP HASIL BELAJAR AKUNTANSI PADA MATERI PEMROSESAN LAPORAN KEUANGANKELAS X SMK PALEBON SEMARANG TAHUN AJARAN 2014 2015

Simpulan yang dapat diambil dari penelitian ini adalah model pembelajaran berbasis proyek dengan flash game dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK TWO STAY TWO STRAY PADA MATA PELAJARANAKUNTANSI KELAS X AK 1 SMK MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

Based on the formulation of the problem above, this research aims to: improve the accounting learning achievements of students class X AK 1 of SMK Muhammadiyah