• Tidak ada hasil yang ditemukan

PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FIQIH MELALUI TEKNIK 5E (ENGAGE, EXPLORE, EXPLAIN, ELABORATE DAN EVALUATE) DI MTS HASYIM ASY’ARI BANGSRI JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PELAKSANAAN PEMBELAJARAN FIQIH MELALUI TEKNIK 5E (ENGAGE, EXPLORE, EXPLAIN, ELABORATE DAN EVALUATE) DI MTS HASYIM ASY’ARI BANGSRI JEPARA TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository"

Copied!
50
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4. 1
Tabel 4. 2
TABEL 4. 3
TABEL 4. 4

Referensi

Dokumen terkait

berjudul “ PERANCANGAN KAMUS BERGAMBAR MY HOME DENGAN TEKNIK POP-UP BAGI ANAK USIA 6-8 TAHUN ”, beserta isinya dan seluruh karya desain yang penulis buat adalah

Rachmad Djati Winarno, MS, selaku Ketua Program studi Magister Sains Psikologi pada Fakultas Psikologi Universitas Katolik Soegijaprata Semarang, yang memberi ijin

Judul Skripsi : Penerapan Model Pembelajaran Science Integrated Learning (SIL) untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kreatif Siswa SMA Kelas XI pada Materi Sistem

tersebut menunjukkan bahwa aktivitas analgesik senyawa asam 2-(3- klorobenzoiloksi)benzoat lebih tinggi daripada aktivitas analgesik senyawa asam asetilsalisilat

Hasil respon peserta didik terhadap LKPD matematika dengan menggunakan pendekatan Pictorial Riddle diperoleh rata-rata 91,67 dengan kriteria interpretasi yang di capai

Dalam penelitian ini digunakan carbopol sebagai gelling agent dan propilen glikol sebagai humectant dalam formula gel sunscreen dengan berbagai tingkat konsentrasi,

Sistem Budaya. Lebih dari sekedar meriampilkan kosakata dan kalimat biasa, sangat patut dan penting memahami sistem budaya dari masing-masing etnik pemilik bahasa daerah itu;

means that treatments had influence of using snowball throwing method towards students speaking skill at the second semester of the eight grade of SMP