• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI KETELADANAN GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK Implementasi Keteladanan Guru Dalam Pembentukan Karakter Anak (Deskriptif Kualitatif di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Ganten Kerjo Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI KETELADANAN GURU DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER ANAK Implementasi Keteladanan Guru Dalam Pembentukan Karakter Anak (Deskriptif Kualitatif di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Ganten Kerjo Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016)."

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel

Referensi

Dokumen terkait

Alhamdulillahirabbil’alamin, segala puji syukur kepada Allah SWT serta shalawat dan salam selalu tercurah pada Nabi Muhammad SAW, atas segala nikmat, rahmat, dan karuniaNya yang

Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya serta shalawat dan salam tercurah kepada Nabi besar Muhammad

“Pendidikan anak usia dini adal ah pendidikan yang dimulai sejak anak lahir hingga usia enam tahun dan pada masa ini anak mengalami kehidupan secara menyeluruh

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah mencurahkan rahmat dan hidayahNya, shalawat serta salam semoga tercurah kepada Nabi Muhammad SAW

Segala puji dan syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah mencurahkan rahmat dan karunia-Nya serta shalawat dan salam kepada Nabi Muhammad SAW sehingga penulis dapat

Segala puji bagi Allah SWT, atas segala berkah, rahmat, taufiq serta hidayahNya, shalawat serta salam selalu tercurah kepada junjungan kita nabi Muhammad

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas segala rahmat dan karunia-Nya serta shalawat dan salam selalu tercurah kepada Nabi Besar Muhammad

Segala puji syukur kehadirat Allah SWT atas segala nikmat, rahmat, dan hidayah- Nya tidak lupa shalawat serta salam tetap tercurah kepada Nabi Besar Muhammad SAW yang telah