S BIO 1206216 Chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
IDENTIFIKASI KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP ILMIAH YANG MUNCUL MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PRAKTIKUM PADA MATERI NUTRISI KELAS XI.. Universitas Pendidikan Indonesia
Pengaruh pembelajaran berbasis proyek terhadap kemampuan literasi sains siswa SMA kelas X pada submateri pencemaran air.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
Pengaruh pembelajaran berbasis proyek terhadap kemampuan literasi sains siswa SMA kelas X pada submateri pencemaran air.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
Pengaruh pembelajaran berbasis proyek terhadap kemampuan literasi sains siswa SMA kelas X pada submateri pencemaran air.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
PENGARUH INQUIRY LESSON TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN PENCEMARAN LINGKUNGAN.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
PENGARUH INQUIRY LESSON TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN PENCEMARAN LINGKUNGAN. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
PENERAPAN PRAKTIKUM BERBASIS PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN-EXPLORE (POEE) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA MATERI PENCEMARAN AIR.. Universitas Pendidikan Indonesia |
Seperti telah dijelaskan sebelumnya, bahwa uji coba instrumen pada penelitian ini dilakukan sebanyak dua kali. Hasil uji coba untuk instrumen kemampuan kognitif
