• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PPB 1205369 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PPB 1205369 Chapter5"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

agar dapat mengembangkan potensi kreatif secara optimal. 2) Guru Bimbingan dan Konseling perlu memberikan bimbingan untuk. mengembangkan kreativitas siswa tanpa melihat

Bimbingan dan Konseling (RPLBK) untuk mengembangkan resiliensi siswa. Layanan tersebut bertujuan untuk melatih siswa penerima BKM di SMA Negeri 1. Cimalaka tahun ajaran

PROGRAM BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU MORAL SISWA DENGAN MODEL SIMBOLIK MELALUI FILM KARTUN ANIMASI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

pemberdayaan hasil perkembangan IPTEKS dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling. Dimana proses layanan bimbingan dan konseling tidak lagi terhambat oleh ruang,

Layanan dasar bimbingan dan konseling merupakan salah satu bentuk layanan bimbingan dan konseling yang dapat digunakan untuk memfasilitasi pengembangan

Hasil temuan dalam penelitian ini siswa mempunyai harapan yang sangat tinggi terhadap layanan bimbingan dan konseling di SMA Negeri Kota Bandung hanya saja pihak

1) Untuk dapat melaksanakan program bimbingan berbasis teori enam tipe prokrastinasi, guru bimbingan dan konseling sebaiknya mempelajarai terlebih dahulu tentang

Rancangan program layanan bimbingan sosial yang telah disusun dapat dijadikan bagian dalam layanan bimbingan klasikal, khususnya layanan dasar di bidang sosial