D IPS 1006989 Chapter5
Teks penuh
Dokumen terkait
Dengan mengambil nilai-nilai simbolisme dari Kain Songket, model pembelajaran IPS yang dikembangkan ini mampu meningkatkan sikap solidaritas sosial peserta didik,
Perkuliahan PKn dengan model pembelajaran berbasis portofolio lebih efektif, lebih baik dan lebih produktif daripada perkuliahan PKn yang menggunakan model pembelajaran
mendukung kegiatan belajar yang efektif. Kesalehan sosial yang merupakan hasil dari internalisasi nilai akhlak terlihat.. pada prilaku peserta didik, antara lain; 1)
Dalam pembentukan nilai kepedulian sosial peserta didik terdapat beberapa kategori yang termasuk ke pada tingkat sedang atau cukup yaitu : pertama, peserta didik
yang diperlihatkan oleh setiap peserta didik saat metode debat diterapkan. Kemudian pada tindakan siklus keempat, peserta didik mampu mengembangkan. sikap toleransi
mengoptimalkan peran interaksi sosial teman sebaya yang positif untuk dapat. meningkatkan kemandirian peserta
Penggunaan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Dan Sikap Peduli Lingkungan Peserta Didik.. Universitas Pendidikan Indonesia
Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa kemampuan guru dalam menerapkan kegiatan pembelajaran untuk meningkatkan ecoliteracy peserta didik dalam memanfaatkan limbah kemasan
