• Tidak ada hasil yang ditemukan

T GEO 1302225 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T GEO 1302225 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

PERANAN PEMBELAJARAN GEOGRAFI DALAMPEMAHAMAN BENCANA GUNUNGAPI DAN MITIGASINYADI KALANGAN PESERTA DIDIK SMA KABUPATEN GARUT.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PERANAN PEMBELAJARAN GEOGRAFI DALAMPEMAHAMAN BENCANA GUNUNGAPI DAN MITIGASINYADI KALANGAN PESERTA DIDIK SMA KABUPATEN GARUT.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TEAM QUIZ UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PEMAHAMAN GURU TERHADAP PENDEKATAN SAINTIFIK (SCIENTIFIC APPROACH) DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIRKREATIF PESERTA DIDIK PADA MATAPELAJARAN GEOGRAFI.. Universitas

Tingkat Kerentanan Bencana Banjir Sungai Citarum di Kecamatan Batujaya Kabupaten Karawang.. Jurusan Pendidikan

4.56 Data Hasil Pemahaman Konsep Peserta Didik Sesudah Kegiatan Pembelajaran dengan Menggunakan Buku Teks Digital Interaktif I .. 120 4.57 Data Hasil Pemahaman Konsep Peserta

Gambar 4.26 Diagram Persentase Pengalaman Bencana Tenaga Kependidikan 83 Gambar 4.27 Diagram Peran Guru Geografi terhadap Kesiapsiagaan Peserta Didik