• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IND 1006778 Chapter1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IND 1006778 Chapter1"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk memeroleh gambaran secara objektif tentang ada tidaknya perbedaan yang signifikan antara kemampuan siswa dalam membaca pemahaman cerita

Penerapan strategi mastery learning dalam pembelajaran membaca pemahaman cerita pendek.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Deskripsi Proses Pelaksanaan Pembelajaran Membaca Pemahaman Teks Cerita Anak Menggunakan Metode PQ4R ... Deskripsi Kemampuan Siswa dalam Membaca Pemahaman Teks Cerita Anak

untuk mengetahui perbedaan yang signifikan pada kemampuan siswa Kelas VII SMPN 2 Cisalak dalam menulis teks tanggapan deskriptif sebelum dan sesudah

PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR SERI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR KOTA BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

masalah berisi permasalahan yang berkaitan dengan pembelajaran membaca pemahaman teks berita pada kelas yang dijadikan sampel. Rumusan masalah yang berupa pertanyaan

Efektivitas Teknik Think-Pair-Share Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

STRATEGI PENUGASAN DAN ASESMEN PORTOFOLIO UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SERTA MENGETAHUI SIKAP SISWA. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu