d pu 0808338 table of contents
Teks penuh
Dokumen terkait
LAMPIRAN 4 INDIKATOR EFEKTIVITAS POLA PEMBINAAN KESADARAN BERZAKAT DI RUMAH ZAKAT INDONESIA. LAMPIRAN 5 INDIKATOR
Gambar 2.9 Kerangka Pemikiran Pendidikan Keterampilan Menjahit Warga Belajar sebagai Sistem Pembelajaran PLS dalam. Perspektif Kewirausahaan
Lampiran 10 Laporan hasil belajar siswa SMAIT Nur Hidayah Sukoharjo Lampiran 11 Laporan Perkembangan Siswa SMAIT Nur Hidayah Sukoharjo Lampiran 12 Desain dan Implementasi
Dampak Internalisasi Nilai-nilai Pendidikan Luqman Al-Hakim di Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Iman Bogor terhadap Perubahan Akhlak Siswa…142 C.4. Problematika Manajemen
Namun penekanannya lebih pada aspek afektif, yakni untuk membina warga negara Indonesia yang memiliki kepribadian yang baik, terpadu, dan terdidik, membentuk
Tabel 4.13 Kontruksi Konsep Manusia Utuh dari Aktivitas
Analisis SWOT dan Strategi Pengembangan Pusat TIK Jardiknas SMK ……… 354 BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI ……….....
Di samping jenis tindak pidana atau kasus dari warga binaan, terdapat aspek lain yang juga memengaruhi adanya pembedaan antara satu kelompok warga binaan dengan
