• Tidak ada hasil yang ditemukan

s sej 0802647 chapter3

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s sej 0802647 chapter3"

Copied!
25
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 25 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1
Tabel 3.1
Tabel 3.2 Alat Pengumpul Data
Tabel 3.3

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 25 Halaman - 564.10 KB )

Garis besar

s sej 0802647 chapter3

Dokumen terkait

PENINGKDALAM M Peningkatan Kepercayaan Diri Dan Kerja Keras Siswa Dalam Mengerjakan Soal Matematika Pokok Bahasan Teorema Pythagoras Melalui Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (PTK kelas VIII-A Semester 1 SMP Penda Tawangmangu).

Menurut Hopkins (1993: 13) dalam Sutama (2010: 15), Penelitian Tindakan Kelas adalah penelitian yang mengkombinasikan prosedur penelitian dengan tindakan substantif, suatu

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMANDIRIAN DAN HASIL BELAJAR Efektivitas Pembelajaran Reciprocal Teaching Sebagai Upaya Meningkatkan Kemandirian Dan Hasil Belajar Matematika (PTK Siswa Kelas VIII-F Semester Genap

Menurut Hopkins (1993: 13) dalam Sutama (2010: 15), Penelitian Tindakan Kelas adalah penelitian yang mengkombinasikan prosedur penelitian dengan tindakan substantif,

MENINGKATKAN GERAK DASAR MEMUKUL BOLA MELALUI MODIFIKASI BOLA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA BAKAR (Penelitiantindakankelaspadasiswakelas IV MIN GuwaKidulKecamatan KaliwediKabupaten Cirebon).

Penelitian Tindakan Kelas adalah penelitian yang mengkombinasikan prosedur penelitian yang mengkombinasikan prosedur penelitian dengan tindakan substantive, suatu

S SEJ 1100272 Chapter3

Desain penelitian tindakan kelas yang digunakan oleh peneliti adalah.. model spiral dari berkomunikasi Kemmis dan Mc Taggartyaitu

s sej 0807006 chapter3

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) adalah sebuah bentuk inkuiri reflektif yang dilakukan secara kemitraan mengenai situasi sosial tertentu (termasuk pendidikan) untuk

S SEJ 1100570 Chapter3

Berdasarkan dua pendapat diatas serta kajian dari permasalahan penelitian, maka metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Penelitian Tindakan Kelas

S SEJ 1000899 Chapter3

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) merupakan suatu pencarian sistemik yang dilaksanakan oleh para pelaksana program dalam kegiatannya sendiri (dalam pendidikan

MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENYUSUN PTK MELALUI KEGIATAN WORKSHOP

Menurut Hopkins (Zetty Azizatun Ni’mah, 2017:3) penelitian tindakan kelas adalah penelitian yang mengkombinasikan prosedur penelitian dengan tindakan substantif,