t bind 054260 chapter5
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
nonequivalent group pretes-postes control. Peneliti menggunakan kelompok yang sudah ada, memberikan pretes, menyelenggarakan perlakuan eksperimen dan kelompok kontrol. Subyek
Temuan tidak terdapat perbedaan yang signifikan diposisi statistis antara. kelompok eksperimen dan
Tabel 4.11 Persentase Skor Pretes dan Postes Perilaku Menyimpang Aspek Berkata Kasar Kelompok Eksperimen dan Kelompok
Memberikan postes pada kedua kelompok kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol, dimaksudkan untuk mengetahui hasil dari perlakuan yang diberikan berupa pembelajaran
Berdasarkan hasil penelitian, hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian yang disajikan dalam Bab IV maka dapat diambil kesimpulan bahwa secara umum
Tabel 4.5 Uji Homogenitas Data Pretes dan Postes Kemampuan Analisis Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ………...
Pretes dilakukan untuk melihat kemampuan berpikir kreatif matematis siswa sebelum diberi perlakuan, mencakup kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Postes bertujuan melihat
Hasil analisis deskriptif terhadap mean (rerata) soft skills antara kelompok kontrol dengan kelompok eksperimen menunjukkan bahwa rerata kelompok eksperimen yang melakukan
