• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan LKS IPA berbasis pendekatan saintifik untuk siswa kelas IV materi sifat sifat bunyi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengembangan LKS IPA berbasis pendekatan saintifik untuk siswa kelas IV materi sifat sifat bunyi"

Copied!
154
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.1 Triangulasi Sumber Data Wawancara Identifikasi Masalah..............60
Grafik 4.2 Perbandingan Rerata Pretest dan Posttest............................................75
Tabel 3.1 Kisi-kisi Observasi Pembelajaran IPA kelas IV
Tabel 3.2 Rencana wawancara dengan Kepala Sekolah
+7

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian pengembangan ini bertujuan mengembangkan LKS yang memanfaatkan laboratorium virtual menggunakan model pembelajaran PBL dengan pendekatan saintifik,

Berdasarkan hasil observasi dan wawancara terkait penggunaan LKS dan penggunaan pendekatain saintifik dalam pembelajaran di SD N Perumnas Condongcatur, siswa sudah

Berdasarkan hasil observasi dan wawancara terkait penggunaan LKS dan penggunaan pendekatain saintifik dalam pembelajaran di SD N Perumnas Condongcatur, siswa sudah

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan maka dapat simpulkan bahwa Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Pendekatan Saintifik untuk Meningkatkan Kemampuan

Setelah selesai dilakukan pe- nyusunan LKS berbasis pendekatan saintifik, kemudian LKS tersebut di- validasi oleh validator ahli. Validasi dilakukan untuk menilai

Setelah selesai dilakukan pe- nyusunan LKS berbasis pendekatan saintifik, kemudian LKS tersebut di- validasi oleh validator ahli. Validasi dilakukan untuk menilai

Hasil Belajar Peserta didik setelah Berlangsungnya Pembelajaran Matematika melalui Lembar Kegiatan Siswa (LKS) yang berbasis pendekatan saintifik di kelas IV SD Muhammadiyah 8

Penelitian pengembangan tentang bahan ajar LKS dengan pendekatan Saintifik yang sesuai dengan kurikulum 2013 belum pernah dilakukan sebelumnya, tetapi Pengembangan LKS Berorientasi