T IPA 1302429 Table of content
Teks penuh
Dokumen terkait
PENGARUH PEMBELAJARAN IPA TERPAD U TIPE INTEGRATED TERHAD AP PENGUASAAN KONSEP D AN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PAD A TOPIK TEKANAN.. Universitas Pendidikan Indonesia |
PEMBELAJARAN IPA TERPAD U D ENGAN PENERAPAN MOD EL EXPERIENNAL LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP D AN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP PAD A TOPIK..
IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS TANTANGAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA SMP PADA TEMA PEMANASAN GLOBAL..
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI SAINS UNTUK SISWA SMP PADA TEMA TEKNOLOGI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
A.1 Kisi-kisi tes literasi sains pada tema makanan domain kognitif dan sikap A.2 Rekapitulasi hasil ujicoba dan reliabilitas tes literasi sains pada tema. makanan domain
PENGGUNAAN BAHAN AJAR IPA TERPADU TIPE INTEGRATED DALAM PEMBELAJARAN TEMA SINAR MATAHARI DAN KEHIDUPAN DI BUMI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA Universitas
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN PENDEKATAN STEM UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA TEMA PENCEMARAN UDARA.. Universitas Pendidikan Indonesia
REKONSTRUKSI BAHAN AJAR DENGAN KONTEKS SOCIO-SCIENTIFIC ISSUES PADA MATERI ZAT ADITIF MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |
