• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI PERMAINAN KARTU BERGAMBAR DI TAMAN KANAK-KANAK ‘AISYIYAH Pengembangan Kemampuan Berbahasa melalui Permainan Kartu Bergambar di Taman Kanak-kanak „Aisyiyah Bustanul Athfal Basin 1 pada Anak Kelompok A Kebonarum

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI PERMAINAN KARTU BERGAMBAR DI TAMAN KANAK-KANAK ‘AISYIYAH Pengembangan Kemampuan Berbahasa melalui Permainan Kartu Bergambar di Taman Kanak-kanak „Aisyiyah Bustanul Athfal Basin 1 pada Anak Kelompok A Kebonarum"

Copied!
14
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 14 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar berukuran 25x 30 cm Guru menciptakan
Tabel 2. Persentase Pencapaian Ketuntasan Kemampuan Berbahasa Anak pada Setiap Siklus
Tabel 3.Perbandingan Tingkat Ketuntasan Anak pada Tiap Siklus

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 14 Halaman - 305.52 KB )

Garis besar

PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI PERMAINAN KARTU BERGAMBAR DI TAMAN KANAK-KANAK ‘AISYIYAH Pengembangan Kemampuan Berbahasa melalui Permainan Kartu Bergambar di Taman Kanak-kanak „Aisyiyah Bustanul Athfal Basin 1 pada Anak Kelompok A Kebonarum

Dokumen terkait

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG MELALUI PERMAINAN KARTU ANGKA PADA ANAK KELOMPOK A DI BA AISYIYAH Peningkatan Kemampuan Berhitung Melalui Permainan Kartu Angka Pada Anak Kelompok A Di BA Aisyiyah Duwet I Ngawen Klaten Tahun 2012.

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tingkat kemampuan berhitung anak sebelum diadakan tindakan dengan menggunakan permainan kartu angka sebanyak 2 anak

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK USIA 5–6 TAHUN MELALUI PERMAINAN KARTU BERGAMBAR DI PAUD WALIDAYNA MEDAN T.A 2012/2013.

Dengan demikian, berdasarkan penelitian tindakan dan observasi yang telah dilakukan terbukti bahwa melalui permainan kartu bergambar dapat meningkatkan kemampuan berbahasa anak

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA DINI ANAK TAMAN KANAK-KANAK MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KARTU SUKU KATA BERGAMBAR.

Penggunaan Media Kartu Suku Kata Bergambar dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Dini Anak Kelompok B TK Negeri Pembina Manggar ...57.. Peningkatan Kemampuan Membaca Dini

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK MELALUI PERMAINAN KALENG BERSUARA DI TAMAN UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA ANAK MELALUI PERMAINAN KALENG BERSUARA DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM BAKTI VI KELOMPOK A TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012.

Dengan demikian upaya meningkatkan kemampuan berbahasa anak melalui permainan kaleng bersuara di TK Islam Bakti VI Kelompok A tahun ajaran 2011/2012

PENINGKATAN PEMAHAMAN HURUF HIJAIYAH MELALUI PERMAINAN KARTU HURUF PADA ANAK KELOMPOK B TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL (ABA) BULUREJO JUWIRING KLATEN TAHUN AJARAN 2013-2014.

Simpulan penelitian ini adalah melalui permainan kartu huruf dapat meningkatkan pemahaman huruf hijaiyah pada anak kelompok B2 TK Aisyiyah Bustanul Athfal Bulurejo

EFEKTIFITAS PERMAINAN KARTU BERGAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN PENGUASAAN KOSA KATA ANAK USIA DINI :Studi Eksperimen Kuasi Pada Kelompok B di Taman Kanak-kanak Santa Ursula Bandung Tahun Ajaran 2009 - 2010.

Dalam hal ini penulis menggunakan permainan kartu bergambar untuk mengukur seberapa besar efektifitas kemampuan memecahkan masalah dan penguasaan kosa kata anak

Pengaruh Permainan Logico Terhadap Kemampuan Berhitung di Taman Kanak-Kanak Aisyiyah Bustanul Athfal Kayu Gadang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan Logico terhadap kemampuan berhitung anak di Taman Kanak-kanak Aisyiyah Bustanul Athfal Kayu Gadang dengan

STUDI LITERATUR: STIMULASI KEMAMPUAN ANAK MENGENAL HURUF MELALUI PERMAINAN MENGURAIKAN KATA DI TAMAN KANAK-KANAK ALWIDJAR PADANG

Hasil penelitian Pebriani (2012) Permainan menguraikan kata dengan media kartu gambar yang bertuliskan nama dari gambar, kartu gambar yang ada nama gambar