PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS VII SEMESTER II SMP N 2 SIDOHARJO WONOGIRI DENGAN METODE PEMBELAJARAN PETA KONSEP(MIND MAPPING) TAHUN AJARAN 2008/2009.
Teks penuh
Dokumen terkait
Model penilaian proyek memberikan wawasan dan pengalaman baru bagi guru. Guru mengetahui dan menerapkan cara penilaian baru dengan menggunakan instrumen penilaian
Pada siklus II telah mengalami peningkatan dari siklus I, dengan ketuntasan belajar klasikal yaitu 78,57% dari jumlah siswa satu kelas dan nilai rata-rata mencapai 77,14.
Salah satu cara untuk memberdayakan keterampilan membaca siswa adalah dengan menerapkan suatu model pembelajaran yang di dalamnya terdapat kegiatan yang mengharuskan siswa untuk
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa : (a) besarnya prosentase pengetahuan guru tentang konsep KTSP sebesar
1) Guru bertanya kepada siswa, “Apa kesimpulan dari materi pengenalan alat ukur yang kita pelajari hari ini?”. 2) Siswa diharapkan menjawab, “untuk mengukur besaran tertentu digunakan
pembelajaran adalah suatu cara yang digunakan untuk tujuan suatu pembelajaran, juga sebagai.. alat atau cara mendampingi guru pada saat pembelajaran berlangsung atau
Dari hasil kemampuan menggunakan mikroskop siswa kelas VII SMP Negeri 1 Sidoharjo Wonogiri semester genap tahun ajaran 2015/2016 didukung dengan hasil wawancara terhadap guru
Menurut Sanjaya 2011:148 penggunaan metode ceramah memiliki beberapa kelemahan seperi materi yang dapat dikuasai siswa sebagai hasil ceramah akan terbatas pada apa yang dikuasai guru,
