• Tidak ada hasil yang ditemukan

MODEL GERLACH DAN ELY PADA PENULISAN HIRAGANA DALAM BENTUK KOSAKATA YANG MENGGUNAKAN MULTIMEDIA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MODEL GERLACH DAN ELY PADA PENULISAN HIRAGANA DALAM BENTUK KOSAKATA YANG MENGGUNAKAN MULTIMEDIA."

Copied!
40
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

GAMBAR 1.1 Model Pembelajaran Gerlach dan Ely
Tabel 3.1 Kisi-kisi Soal Tes
Tabel 3.2 Kisi-kisi Angket
Tabel 3.3 Persiapan (untuk t-hitung)

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan hasil belajar siswa yang menggunakan Model Pembelajaran Tipe Think

Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah : Untuk Mengetahui peningkatan Motivasi Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Guided Teaching Pada Mata

Adapun yang menjadi tujuan penelitian ini adalah, (1) untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa pada pelajaran matematika menggunakan model pembelajaran

Wawancara dilakukan untuk mengetahui kegiatan belajar mengajar, metode dan model pembelajaran yang digunakan, kondisi siswa dalam proses pembelajaran,

Wawancara dilakukan untuk mengetahui kegiatan belajar mengajar, metode dan model pembelajaran yang digunakan, kondisi siswa dalam proses pembelajaran,

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan menerapkan model pembelajaran Auditorry

Sesuai dengan rumusan yang penulis kemukakan, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang proses pembelajarannya menggunakan model

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui berbedaan yang signifikan hasil belajar IPA antara kelompok siswa yang dibelajarkan dengan model pembelajaran Problem Based