• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKA KREATIVITAS ANAK MELALUI PEMANFAATAN BARANG BEKAS (RECYCLE).

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKA KREATIVITAS ANAK MELALUI PEMANFAATAN BARANG BEKAS (RECYCLE)."

Copied!
39
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.4 Pedoman Observasi kegiatan penerapan
Tabel 3.5  Pedoman Observasi Cheklis Anak  Pada Penerapan Pemanfaatan Media Barang
Tabel 3.7                                                Catatan Lapangan

Referensi

Dokumen terkait

Pembelajaran untuk anak usia dini melalui pemanfaatan barang bekas dari pengolahan botol aqua plastik ini dimungkinkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan..

anak dengan media barang bekas pada anak Kelompok B di TK Kemiri. 01 Kebakkramat Karanganyar Tahun

Berdasarkan hasil penelitian dan hasil data yang telah dilakukan, maka peningkatan kreativitas anak melalui pemanfaatan media bahan bekas pada siswa kelompok A pada

Cara pembuatan media kardus bekas yang sederhana membuat para guru tidak merasa kesulitan untuk membimbing peserta didik dalam proses pemilihan, pembuatan dan

1) Guru membuat perencanaan pembelajaran daring. 2) Guru menyiapkan macam- macam alat permainan konstruktif disesuaikan dengan tema. 3) Materi permainan kon-

Petunjuk mengajarkan membuat kreasi karya mosaik untuk anak usia dini diantaranya adalah: guru/sekolah menyiapkan kertas gambar/karton sesuai ukuran yang diinginkan, menyiapkan bahan

 Guru menyiapkan alat dan bahan yang digunakan untuk meronce 5 Guru mencontohkan kepada Anak cara Meronce menggunakan media bahan bekas  Guru memberikan contoh cara meronce

Faktor hambatan dalam pemanfaatan barang bekas sebagai media peningkatan kreativitas siswa kelas IV di SD Negeri 43 Kota Bengkulu pada mata pelajaran SBDP materi membuat kolase,