• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003293 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003293 Chapter5"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Yang menjadi kajian dalam penelitian Tindakan kelas ini adalah rendahnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika sub pokok bahasan penjumlahan pecahan.. Hal

Setelah melaksanakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebanyak dua siklus yang dilaksanakan di kelas II Madrasah Ibtidaiyah Ar-Rohmah Kecamatan Sukajadi Kota Bandung dapat

Dalam pra siklus ini peneliti akan melihat pembelajaran matematika pada pokok bahasan syarat melukis segitiga di dua kelas dengan guru yang berbeda. Pada pelaksanaan pra

mengandung pengetahuan faktual, konseptual serta prosedural. Pelaksanaan penerapan pendekatan saintifik dilakukan dalam dua siklus. Pelaksanaan siklus penelitian dilakukan

PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN PECAHAN.. Universitas

Penerapan Pendekatan Matematika Realistik Pada Mata Pelajaran Matematika Tentang Pokok Bahasan Perkalian dan Pembagian Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa..

Proses pembelajaran menggunakan media Doll Stick dalam pembelajaran matematika tentang pokok bahasan Operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat untuk

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jiesaw Pada Pelajaran Matematika Dalam Pokok Bahasan Waktu Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Universitas Pendidikan Indonesia |