• Tidak ada hasil yang ditemukan

s ktp 0808378 bibliography

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s ktp 0808378 bibliography"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 3 Halaman - 266.53 KB )

Dokumen terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PRACTICE REHEARSAL PAIRS (PRAKTEK BERPASANGAN) UNTUK MENINGKATKAN PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PRACTICE REHEARSAL PAIRS (PRAKTEK BERPASANGAN) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG KOPERASI PADA MATA PELAJARAN IPS KE

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Practice Rehearsal Pairs (Praktek Berpasangan) tentang koperasi pada

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PRACTICE REHEARSAL Penerapan Model Pembelajaran Practice Rehearsal Pairs (Praktek Berpasangan) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Koperasi Pada Mata Pelajaran Ips Kelas Iv Sdn 03 Karang Kecamatan Karang Pandan Kab

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PRACTICE REHEARSAL PAIRS (PRAKTEK BERPASANGAN) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG KOPERASI PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF PRACTICE- REHEARSAL PAIRS TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA CEPAT SISWA KELAS XI SMA SWASTA PRAYATNA MEDAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

Penelitan ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh penggunaan strategi pembelajaran aktif Practice- Rehearsal Pairs terhadap kemampuan membaca cepat siswa kelas XI

BERJUDUL EFEKTIVITAS TEKNIK PRAKTEK BERPASANGAN (PRACTICE REHEARSAL PAIRS ) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN TIK.

penelitian ini adalah “ Apakah teknik praktek berpasangan (Practice Rehearsal Pairs) lebih efektif dibandingkan dengan teknik catatan terbimbing (guided note taking) pada

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PRACTICE REHEARSAL PAIRS (PRAKTEK BERPASANGAN) UNTUK MENINGKATKAN HASIL

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PRACTICE REHEARSAL PAIRS (PRAKTEK BERPASANGAN) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG KOPERASI PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV

SKRIPSI Diajukan kepada Jurusan Tarbiyah STAIN Purwokerto Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.

Berdasarkan hasil penelitian mengenai peningkatan hasil belajar mata pelajaran matematika materi simetri lipat dan simetri putar melalui strategi peer lessons di kelas V MI

KATA PENGANTAR. diberikan olehnya yaitu sebagai khalifah fil ardl. Shalawat dan salam semoga

Berdasarkan hal tersebut, dapat disimpulkan bahwa implementasi model pembelajaran practice rehearsal pairs (praktik berpasangan) memberikan dampak positif terhadap

BAB I PENDAHULUAN. paedagogik yang sempurna. Pada pasal 1 butir 20 UU Nomor 20 tahun 2003

“ Implementasi Model Pembelajaran Practice Rehearsal Pairs (Praktik Berpasangan) Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PAI Kelas VII di SMPN