• Tidak ada hasil yang ditemukan

s ind 0805854 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s ind 0805854 chapter3"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Data Siswa Kelas 8 SMP Negeri 9 Bandung
tabel ANAVA sebagai berikut.
tabel Guilford sebagai berikut.
Tabel 3.1
+2

Referensi

Dokumen terkait

tes akhir pada kelas eksperimen dan kelas kontrol. Tes awal dilakukan untuk mengetahui kemampuan awal siswa sebelum menerapkan model SAVI pada kelas eksperimen dan

Dalam penelitian ini, tes yang diberikan berupa tes keterampilan menulis teks cerita pendek. Tes yang diberikan berupa prates dan pascates. Prates diberikan di

untuk mengetahui kemampuan awal siswa menulis teks eksposisi dan tes akhir. dilakukan untuk mengetahui kemampuan akhir siswa setelah

menulis sebuah puisi dengan tema sesuai dengan pilihan siswa, setelah

Efektivitas strategi prosedur menulis terbimbing (pmt) dalam pembelajaran menulis teks berita (penelitian eksperimen semu terhadap siswa kelas viii smp negeri 2 setu, kabupaten

Efektivitas strategi prosedur menulis terbimbing (pmt) dalam pembelajaran menulis teks berita (penelitian eksperimen semu terhadap siswa kelas viii smp negeri 2 setu, kabupaten

Efektivitas strategi prosedur menulis terbimbing (pmt) dalam pembelajaran menulis teks berita (penelitian eksperimen semu terhadap siswa kelas viii smp negeri 2 setu, kabupaten

Efektivitas strategi prosedur menulis terbimbing (pmt) dalam pembelajaran menulis teks berita (penelitian eksperimen semu terhadap siswa kelas viii smp negeri 2 setu, kabupaten