Kurikulum Bersepadu Sekolah Menengah MAT (4)
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Pada faktor 1 memuat item nomor 15(menentukan persamaan garis lurus yang melalui dua titik dan melalui satu titik dengan gradien tertentu), 34 (menggunakan
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait jarak titik terhadap garis.. Memahami konsep jarak titik terhadap garis, Peserta didik
mencari jarak antara dua titik dalam ruang dimensi tiga siswa dapat menggunakan aksioma bahwa antara dua titik hanya dapat dibentuk satu garis lurus dan untuk
Untuk menentukan jarak titik B ke bidang AFGD dapat ditentukan dengan mencari panjang ruas garis yang tegak lurus dengan bidang AFGD dan melalui titik B!. BT tegak lurus dengan
Peserta diklat dapat melakukan pekerjaan membuat garis lurus di lapangan apabila dibekali dengan beberapa peralatan. Gunakaikan pakaian kerja lapangan dan topi pelindung kepala
Siswa merespon dengan mencoba mengerjakan soal-soal latihan terkait materi materi persamaan garis lurus yang melalui dua titik, melalui satu titik dengan gradien secara
Prestasi belajar siswa kelas XI SMA N 1 Balen masih ada yang rendah dikarenakan adanya kesulitan dalam mencari persamaan garis lurus yang diketahui dua titik di mana persamaan garis ini
C1 3 Uraian - Persamaan garis lurus - Menentukan persamaan garis yang sejajar dengan garis ax + by + c = 0 dan melalui titik a,b C2 4 Menjodohka n - SPLDV - Menentukan himpunan