Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: "Evaluasi Program Promosi Sekolah Untuk Meningkatkan Animo Siswa Baru SMK Negeri 2 Salatiga (Dengan Model Evaluasi CIPP) T2 942011059 BAB V
Teks penuh
Dokumen terkait
Promosi dengan anggaran yang tidak sedikit yang dilakukan dengan beberapa strategi promosi seperti pencetakan brosur, spanduk atau pamlet, promosi melalui media
Strategi promosi yang dilakukan juga variatif seperti mencetak brosur, memasang spanduk atau pamlet dilokasi yang strategis, beriklan melalui media elektronik seperti
Evaluasi ini dilakukan dengan model evaluasi CIPP (Context, input, process, product) dan dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data menggunakan metode observasi,
Penulis berupaya untuk mengkaji evaluasi program manajemen berbasis sekolah di SD Negeri Pengilon menggunakan model CIPP dengan harapan penelitian ini dapat
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan evaluasi model CIPP (Contexs, Input, Prosess, Product), mengetahui hasil belajar siswa pada bidang studi IPA dan
Teknik evaluasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah model CIPP (Context, Input, Process, Product) dari Stufflebeams. 29), model evaluasi CIPP merupakan model
Berdasarkan latar belakang di atas yang telah diuraikan sebelumnya, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah model evaluasi CIPP Context, Input, Process, Product dapat
Penyelidikan ini bertujuan untuk menilai pelaksanaan program pembinaan prestasi cabang olahraga bola voli pantai di Provinsi Nusa Tenggara Barat (NTB) dan Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) dengan menggunakan model evaluasi CIPP (Contexs, Input, Process,
