LAYANAN DASAR BIMBINGAN DAN KONSELING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Personal Future (kemampuan peserta didik memproyeksikan/ merencanakan masa depan, dan merancang berbagai aktivitas dalam jangka waktu tertentu dengan tetap konsisten dengan
Berdasarkan hasil penelitian penerapan bimbingan kelompok dengan teknik diskusi untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik di SMA Al- Azhar 3 Bandar Lampung tahun
Pada pertemuan ini penulis melakukan pre-test dengan menggunakan angket motivasi belajar untuk mengetahui gambaran motivasi belajar sebelum diberikan perlakuan dengan
Sebuah skripsi yang diajukan memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar sarjana pendidikan Psikologi Pendidikandan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan. ©Pipit Antini Sutardi
Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah teknik tes yang digunakan untuk mengungkap variabel peningkatan hasil belajar tajwid peserta didik dengan skor
Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan instrumen penelitian berupa angket yang disebar melalui google form untuk mengidentifikasi motivasi peserta didik kelas XI SMA
Persaingan, baik yang individu atau kelompok, dapat menjadi sarana untuk meningkatkan motivasi belajar. Karena terkadang jika ada saingan, siswa akan menjadi lebih bersemangat
Tabel 6.Rekapitulasi hasil angket motivasi belajar Aspek penilaian Rata-rata persentase jawaban “Ya” Klasifikasi Meningkatkan motivasi peserta didik belajar 100% Sangat praktis
