PENGARUH INTERAKSI BELAJAR DAN MOTIVASI ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP Pengaruh Interaksi Belajar dan Motivasi Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh antara pola asuh orang tua terhadap prestasi belajar IPA siswa kelas VII SMP Nurul Islam Ngemplak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Untuk mengetahui pengaruh self-regulated learning terhadap prestasi belajar IPS siswa kelas VIII di
Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa (1) Tidak ada pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Banyudono Boyolali
Kartasura tahun ajaran 2008/2009. Untuk mengetahui pengaruh kemandirian belajar terhadap prestasi belajar. matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kartasura
Untuk mengetahui pengaruh pola asuh orang tua terhadap prestasi belajar. ekonomi siswa kelas VIII SMP Negeri
Berdasarkan rumusan masalah di atas, adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh interaksi orang tua terhadap motivasi belajar siswa kelas VIII pada
Adakah pengaruh antara motivasi orang tua terhadap prestasi belajar. Adakah pengaruh antara interaksi belajar dan motivasi orang tua
Sedangkan uji F yaitu untuk mengetahui pengaruh yang signifikan variabel status sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar siswa (studi kasus siswa kelas VIII SMP