• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN KOMPETENSI MANAJERIAL DAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DENGAN KUALITAS SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI DI KOTA MEDAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN KOMPETENSI MANAJERIAL DAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DENGAN KUALITAS SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI DI KOTA MEDAN."

Copied!
30
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Kompetensi Kepala Sekolah
Gambar 7 Scatterplot Korelasi Parsial Kompetensi Manajerial
Grafik Normalitas Kompetensi Manajerial Kepala
Grafik Normalitas Kualitas SMA Negeri di Kota

Referensi

Dokumen terkait

HUBUNGAN SUPERVISI KEPALA SEKOLAH DENGAN KEPUASAN KERJA GURU SEKOLAH MENENGAH ATAS.. Survei: Guru-guru Sekolah Menengah Atas

Dari beberapa uraian tentang defenisi manajerial dan kepala sekolah di atas dapat diambil suatu kesimpulan bahwa yang dimaksud manajerial kepala sekolah adalah kemampuan

Manajemen kurikulum bagi kepala sekolah akan mengarahkan supaya pembelajaran berjalan dengan baik dengan mengacu pada pencapaian tujuan belajar siswa. Manajemen

Persiapan, 1) Koordinasi dengan Kepala Sekolah. Penulis/pengawas sekolah melakukan koordinasi dengan Kepala sekolah SMA Negeri 1 Wonoayu Kabupaten Sidoarjo bahwa

sekolah dibina, karena esensi dari pelaksanaan supervisi adalah kegiatan pemantauan, pembinaan dan pengawasan terhadap kepala sekolah dan seluruh elemen sekolah

sekolah dibina, karena esensi dari pelaksanaan supervisi adalah kegiatan pemantauan, pembinaan dan pengawasan terhadap kepala sekolah dan seluruh elemen sekolah

Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah pada Aspek Penciptaan iklim sekolah yang kondusif di SMA Bukittinggi dilihat dari cara menciptakan hubungan relationship antara guru dengan kepala

Hal ini berarti hubungan variabel supervisi kepala sekolah bersama-sama variabel akreditasi sekolah dengan variabel kualitas sekolah, jelas memperlihatkan bahwa koefisien korelasi r