• Tidak ada hasil yang ditemukan

t pk 0808049 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t pk 0808049 chapter3"

Copied!
48
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1 Langkah-Langkah Penelitian Pengembangan (Sugiyono, 2009:409)
Gambar 3.2 Langkah-langkah penelitian
Tabel 3.1  Daftar Sekolah Yang Diteliti Pada Uji Lapangan Lebih Luas
tabel pada taraf signifikansi 95% berarti ada perbedaan yang signifikan antara dua nilai
+2

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian pendahuluan meliputi kajian kepustakaan dan pendahuluan. Kajian pustaka ditujukan untuk mempelajari landasan-landasan mengenai pendekatan pembelajaran

1. Pembelajaran Fiqih di Madrasah Aliyah Saat ini. Berdasarkan hasil studi pendahuluan bahwa kondisi proses pembelajaran Fiqih selama ini berlangsung pada dasarnya tidak

sebagai berikut. 1) Studi pendahuluan yang meliputi studi literatur, studi lapangan, dan penyusunan draf awal produk, 2) uji coba dengan sampel terbatas (uji coba

Pengembangan Metode pembelajaran berbasis masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Memecahkan Masalah pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (Penelitian dan

Ruslin (2008), Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial (IPS) pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Kalabahi, Tesis

Setelah itu, peneliti melakukan studi pendahuluan untuk untuk mencari informasi tentang pelaksanaan pemanfaatan komputer dalam proses pembelajaran anak usia dini

Pendekatan penelitian evaluasi yang digunakan untuk mengkaji pelaksanaan Evaluasi Program Pelatihan Tata Rias Pengantin dalam Mencapai Kompetensi Kewirausahaan yaitu Studi

696 NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial available online http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/nusantara/index FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEBERHASILAN USAHA KECIL