219
DAFTAR PUSTAKA
Anonim, 2007. Plus Minus: http://www.duniaguru.com
Anonim, 2007. Satndards-Aligned Curriculum Development, Illinois State Board of Education Website Resources:, http://www.isbe.net/sos/default.htm
Badan Standar Nasional Pendidikan, Depdiknas (2006), Panduan Penyusunanan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidilan Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah, Jakarta
Bogdan, R Biklen , S. K (1982) Qualitative Research for Education: An Introduction and Theory and Methods, Boston: Allyn Bacon
Borg, W.R and Gall, M.D (2003) Educational Research: An Introduction, Seven Edition New York: Logman
Depdiknas (2006), Panduan Pengembangan Silabus Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama,, Jakarta
Depdiknas (2006), Panduan Pengembangan Rencana Pelaksnaan Pembelajaran Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Menengah Pertama, Jakarta
Departemen Agama, (2006) Stadar Isi Madrasah Tsanawiyah , Depag pusat
Departemen Agama, (2004), Desain Pengembangan Madrasah, Jakarta: Majelis Pertimbangn dan Pengembangan Pendidikan
Fullan. M. G (1991). The New Meaning of Eduction Change, New york: Teacher College Press Published
Hamalik Oemar, (2007), Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Hamalik Oemar, (2007) Implementasi Kurikulum, Bandung: Yayasan Al-Madani
Hasan Said.H ( 2008), Evaluasi Kurikulum, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Hasan Said. H (2007), Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, dalam Ali.M, Ibrahim, R Sukmadinata, N.S, Sudjana, D dan Rasyidin., W (penyunting), Ilmu dan Aplikasi Pendidikan, Bandung, Pedagogiana ( halaman 447-493),
220
Ibrahim. R (2007) , Evaluasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jurnal, tahun 2 Vol. 1 nomor 1: Hipkin
Ibrahim. R (1988) Prinsip-prinsip Dasar Penelitian, Bandung: Buku II Metodologi Penelitian Lembag Penelitian IKIP Bandung
Ibrahim. R dan Karyadi.B (1999) Pengembangan Inovasi dan Kurikulum. Jakarta: Universitas Terbuka
Ibrahim, Sakdiah (2005)l Penerapan Pendekatan Mutual Adaptive Dalam
Implementasi Kurikulum 2004, Desertasi Doktor tidak dipublikasikan, Bandung: PPS UPI Bandung
Joni, T. Raka, (1984), Pedoman Umum Alat Penilaian Kemampuan Guru. Jakarta: Dirjen Perguruan Tinggi Depdiknas
Kamarga, H (1994), Konsep IPS dalam kurikulum Sekolah Dasar dan
Implementasinya di Sekolah, Skripsi tidak dipublikasikan, Bandung: PPS UPI Bandung
Halimah Lely ( 2005) :Pengembangan model Pemelajaran Bahasa Secara Utuh Untuk Meningkatkan Komunikatif ( Implementasi pada Kurikulum 2004 Mata Pelajaran Bahasa Indonesia SD) Desertasi Doktor tidak dipublikasikan, Bandung: PPS UPI Bandung
Liconln LS & Guba E.G (1985), Naturalistic Inquiry, Beverly Hill, London: Sage Publications
Miller, John P, Wayne Seller (1987) Curriculum Perspectives and Practice, Logman, New York & London
Merriam B. Sharan (1998). Qualitative Reseach and Case Study Applications in Education. Revised and Expended From Case Study Reseach. USA: Jossey-Bass Publishers
Moleong J. Lexy (2007) Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi: Bandung : PT. Remaja Rosdakarya
Muhajir. N (2000) Metodologi Penelitian Kualitatif: Yokyakarta: Rake Sarasan
Majid, Abdul, (2005), Perencanaan pembelajaran: Mengembangkan Standar Kompetensi Guru, Bandung: PT Remaja Rosdakarya,
221
Mulyasa. E (2006), Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nasution S, (2002) Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Tarsiti Bandung
Print, Murray (1993). Curriculum Development and Design, Sydney: Allen & Unwin
Ruslin (2008), Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial (IPS) pada Madrasah Tsanawiyah Negeri Kalabahi, Tesis tidak dipublikasikan, Bandung: PPS UPI Bandung
Rusman (2002), Studi Tentang Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi pada Pelatihan Kompetensi Dasar Dipusat Pengembangan Penataran Guru Teknologi (PPPGT) Bandung. Tesis tidak dipublikasikan, Bandung: PPS UPI Bandung
Rusman, (2007) Manajemen Kurikulum, Bandung: PPs UPI
Sanjaya, Wina (2006), Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi, Jakarta: Kencana,
Sanjaya, Wina (2008), Kurikulum dan Pembelajaran teori dan Praktek
Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Jakarta: Kencana,
Saylor, J. Gallen Alexander William. M dan Lewis Attur J (1981) Curriculum Planning for Batter Teaching and Learning, Holt-Rinehart and Winston.
Sukmadinata, N.S (2004), Kurikulum dan Pembelajaran Kompetensi, Bandung: Yayasan Kusuma Karya
Sukmadinata, N.S (2007), Pengembangan Kurikulum Teori dan Prakatek, Bandung: Remaja Rosdakarya,
Sukmadinata, N.S (2007), Metode Penelitian Pendidikan , Bandung: Remaja Rosdakarya,
Sukmadinata, N.S (2007),(2007) Kurikulum Dan Pembelajaran dalam Ali.M, Ibrahim, R Sukmadinata, N.S, Sudjana, D dan Rasyidin., W (penyunting), Ilmu dan Aplikasi Pendidikan, Bandung, Pedagogiana ( halaman 441-476),
222
Susilo M. Joko (2007), Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Manajemen Pelaksanaan dan Kesiapan sekolah Menyongsongnya, Yokyakarta:
Pustaka Pelajar
Tn, 2003. Undang-Undang Republik Indoensia tentang Sistem Pendidikan Nasional. Bandung: Citra Umbara.
Tn, 2005. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Bandung: Panitia Seminar.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. [Online]. Tersedia: http://www.puskur.net/index.php?menu= profile&pr0= 148&iduser=5. Diakses 7-1-2009
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. [Online]. Tersedia: http://www.puskur. net/index.php?menu= profile&pr0=148&iduser=5. Diakses 7-1-2009
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2006 tentang Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 dan 23 Tahun 2006. [Online]. Tersedia: http://www. puskur.net/ index.php?menu= profile&pr0=148&iduser=5. Diakses 7-1-2009
Puskur (2002) Kurikulum dan Hasil Belajar, Jakarta
Puskur (2002) Penilaian Berbasis Kelas, Jakarta
