• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PK 1202657 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PK 1202657 Bibliography"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Muhamad Ansori, 2014

Implementasi Kurikulum Untuk Membangun Karakter Peserta Didik Di Smp Laboratorium Percontohan Upi Tahun Pelajaran 2013/2014

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Ali, M. (2011) Memahami Riset Prilaku dan Sosial. Bandung: CV. Pustaka

Cendekia Utama.

Ali, M. (2008) Pengembangan Kurikulum di Sekolah. Bandung: Sinar Baru

Algensindo.

Alwis. (2012) Urgensi Pendidikan Moral dalam Menjadikan Peserta Didik yang

Berkarakter. Kerinci: PC. IMM.

Arsyad, A. (2008) Pendidikan di Indonesia, Masalah dan Solusi. Jakarta:

Kementerian Koordinator Bidang Kesejahteraan Rakyat RI.

Asy’ari, L. (1998) Implementasi Kurikulum Mata Pelajaran Ekonomi Dalam Model Program Pendidikan Terpadu. Tesis Magister pada PPS PK UPI. Bandung: Tidak diterbitkan.

Beauchamp, G.A. (1975) Curriculum Theory. Third Edition. United State of

Amerika: The Kagg Press.

Brady, L. (2005) Curriculum Development. Third Edition. London: Prientice Hall.

Creswell, W.J. (2010) Research Design: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan

Mixed. Edisi Ketiga.Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Danim, S. (2010) Perkembangan Peserta Didik. Bandung: CV. Alfabeta.

Dewantara, H. (2004) Pendidikan. Yogyakarta: Majelis Luhur Persatuan Taman

Siswa.

Fadjar, A.M. (2009) Pergumulan Pemikiran Pendidikan Tinggi Islam. Malang:

UMM Press.

Gall, M.D., Gall, J.P., & Borg, W.R. (2007) Educational Research: an

introduction. Eighth Edition. USA: Pearson Education, Inc.

Gymnastiar, A. (2013) Membangun Karakter Baku (baik dan kuat). Bandung:

SMS Tauhid Publishing.

Hamalik, O. (2011) Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT.

(2)

139

Muhamad Ansori, 2014

Implementasi Kurikulum Untuk Membangun Karakter Peserta Didik Di Smp Laboratorium Percontohan Upi Tahun Pelajaran 2013/2014

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Hasan, H.S. (2009) Evaluasi Kurikulum. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Hasbullah, A. (2007) Desain dan Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Komparatif) Kelas VIII SMPN 1, SMPN 2, SMPN 3, dan SMPN 4 Garut. Tesis Magister pada PPS PK UPI Bandung: Tidak diterbitkan.

KBBI. (2008) Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara.

Kementerian Pendidikan Nasional. (2010) Pengembangan Pendidikan Budaya

dan Karakter Bangsa. Jakarta:Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat

Kurikulum.

Kementerian Pendidikan Nasional. (2011) Pembelajaran Kontekstual dalam

Membangun Karakter Siswa. Jakarta: Kegiatan Naskah Bahan Kerjasama, Informasi dan Publikasi Dirjen Pendas.

Kesuma, D., Triatna, C., dan Permana, J. (2011) Pendidikan Karakter, Kajian

Teori dan Praktik di Sekolah. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Lickona, T. (2013) Mendidik Untuk Membentuk Karakter: Bagaimana Sekolah

Dapat Memberikan Pendidikan tentang Sikap Hormat dan Bertanggung Jawab. Jakarta: Bumi Aksara.

Longstreet, W.S. & Shane, H.G. (1993) Curriculum for a New Millenium. USA:

Allyn & Bacon.

Magdalena. (2011) Pembinaan Nilai Kedisiplinan Melalui Program

Ekstrakurikuler Pramuka Di SD Santa Ursula Bandung. Tesis Magister pada PPS PK UPI Bandung: Tidak diterbitkan.

Mansur, A. I. (2012) Pengintegrasian Pendidikan Nilai Dalam Pembelajaran

Ekstrakurikuler Mitra Citra Remaja (MCR) Sebagai Upaya Pembinaan Akhlak Mulia Di MAN Kiarakuda Ciawi Tasikmalaya. Tesis Magister pada PPS PK UPI Bandung: Tidak diterbitkan.

Marzuki. (2009) Prinsip Dasar Akhlak Mulia: Pengantar Studi Konsep-konsep

Dasar Etika dalam Islam, Yogyakarta: Debut Wahana Press-FISE UNY.

Marsh, J.C. & Willis, G. (2007) Curriculum: Alternative Approaches, Ongoing

Issues. Fourth Edition. USA: Pearson Education, Inc.

Miller, J.P & Seller, W. (1985) Curriculum, Perspectives and Practices. New

(3)

140

Muhamad Ansori, 2014

Implementasi Kurikulum Untuk Membangun Karakter Peserta Didik Di Smp Laboratorium Percontohan Upi Tahun Pelajaran 2013/2014

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

McNeil, John D. (1977) Curriculum, A Comprehensive Introduction. Boston &

Toronto: Little, Brown and Company.

Muhaimin, Sutiah, dan Listyo, S. (2009) Pengembangan Model Kurikulum

Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pada Sekolah dan Madrasah. Jakarta: Rajawali Pers.

Muhaimin, (2008) Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di

Sekolah, Madrasah, dan Perguruan Tinggi. Jakarta: Rajawali Pers.

Mulyasa, E. (2009) Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP)

Kemandirian Guru dan Kepala Sekolah. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Muslich, M. (2011) Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis

Multidimensional. Jakarta: Bumi Aksara.

Moleong, Lexy. J. (2013) Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja

Rosdakarya.

Nasution, S. (1982) Asas-Asas Kurikulum. Bandung: Jemmars Bandung.

Nasution, S. (1999) Kurikulum dan Pengajaran. Jakarta: Bumi Aksara.

Oliva, Peter F. & Gordon, William R. (2013) Developing the Curriculum. Eighth

Edition. USA: Pearson Education, Inc.

Q-Anes, B. dan Hambali, A. (2009) Pendidikan Karakter Berbasis Al-Quran.

Bandung: Simbiosa Rekatama Media.

Rusman. (2011) Manajemen Kurikulum. Jakarta: Rajawali Pers.

Riduwan. (2012) Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung:

Alfabeta.

Salahudin, A. dan Alkrienciehie, I. (2013) Pendidikan Karakter (Pendidikan

Berbasis Agama dan Budaya Bangsa). Bandung: CV. Pustaka Setia.

Salim, A. (2006) Teori dan Paradigma Penelitian Sosial: Buku Sumber untuk

Penelitian Kualitatif. Edisi Kedua. Yogyakarta: Tiara Wacana.

Samani, M. dan Hariyanto. (2011) Konsep dan Model Pendidikan Karakter.

(4)

141

Muhamad Ansori, 2014

Implementasi Kurikulum Untuk Membangun Karakter Peserta Didik Di Smp Laboratorium Percontohan Upi Tahun Pelajaran 2013/2014

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sanjaya, W. (2009) Kurikulum dan Pembelajaran: Teori dan Praktik

Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana.

Sudradjat, H. (2011) Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK).

Bandung: Cipta Cekas Grafika.

Sugiyono. (2012a) Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.

. (2012b) Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan Kombinasi

(Mixed Methods). Bandung: Alfabeta.

Sukmadinata, S. N. (2009) Pengembangan Kurikulum, Teori dan Praktek.

Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Surbakti, E. B. (2009) Kenalilah Anak Remaja Anda. Jakarta: PT. Gramedia.

Suyadi. (2013) Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter. Bandung: PT.

Remaja Rosdakarya.

Sutawi, M. P. (2010) Restorasi Keberadaan Bangsa Melalui Pendidikan

Karakter. Edisi Dua Puluh. Malang: Malang Post.

Syaodih, E. (2010) Pengembangan Dokumen KTSP Berdasarkan Analisis

Konteks. Bandung: Jurnal HIPKIN.

Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional No. 20 Tahun 2003 Bab 2 Pasal 3.

Worthen, B.R. and Sanders, J. R. (1987). Educational Evaluation: Alternative

Approaches and Practical Guidelines. USA: Logman. Inc.

Yin, K. Robert. (2003) Case Study Research: design and methods. Third Edition.

United States of America: Sage Publications, Inc.

Yulaelawati, E. (2004) Kurikulum dan Pembelajaran: Filosofi, Teori dan

Aplikasi. Bandung: Pakar Raya.

Zuchdi, D, dkk. (2010) Pendidikan Karakter dengan Pendekatan Komprehensif

Terintegrasi dalam Perkuliahan dan Pengembangan Kultur Universitas.

Yogyakarta: UNY Press.

Referensi

Dokumen terkait

Dari kedua pendapat di atas, pengajaran melalui pendekatan pembelajaran Taktis ini untuk berusaha menghubungkan kemampuan taktis bermain dan keterampilan teknik dasar

Terdapat perbedaan pengaruh keterampilan bermain bolavoli antara kelompok siswa yang memperoleh pembelajaran melalui pendekatan taktis dan teknis pada kelompok siswa

[r]

Penentuan derajat deasetilasi dari kitin dan kitosan merupakan analisa kuantitatif dari spektroskopi FTIR dapat dilakukan berdasarkan spektra inframerah yang dihasilkan

Penelitian ini menunjukkan hasil yang signifikan terhadap pengurangan ukuran ulser (p<0,05), pada pemeriksaan, kontrol pertama, kontrol kedua, dan kontrol

PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PKn BERBASIS PORTOFOLIO Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu.. PEMBENTUKAN

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Universitas

Puji dan syukur saya ucapkan kepada Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah ini yang berjudul