S PSIPS 1005726 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
PENGEMBANGAN SIKAP TOLERAN DALAM PERBEDAAN PENDAPAT SISWA MELALUI DISCOVERY LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
Kesimpulannya, melalui kegiatan jurnalistik terjadi peningkatan perilaku prososial siswa didalam pembelajaran IPS.Hasil penelitian ini dapat menjadi rekomendasi bagi
Nurul Muliawati (1103309), Peningkatan Partisipasi Belajar Siswa Dalam Kelompok Pada Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Teknik Permainan (Penelitian Tindakan Kelas
Rekomendasi berdasarkan hasil penelitian diantaranya pada upaya mengembangkan kemandirian perilaku siswa di sekolah, Guru BK diharapkan mampu mengaplikasikan program dan
peneliti memutuskan untuk mengambil judul “ MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR ANALISIS PADA SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJ
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG POTENSI BUDAYA DAERAH MELALUI MEDIA VIDEO DOKUMENTER DALAM PEMBELAJARAN IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
Dengan berbagai permasalahan tersebut, peneliti memutuskan memberikan solusi untuk memperbaiki kualitas pembelajaran, yaitu dengan penggunaan video isu-isu sosial
Melihat permasalahan yang akan diteliti berkaitan dengan proses pembelajaran, maka peneliti memilih penelitian tindakan kelas (PTK) model Kemmis dan Taggart. Penggunaan
