• Tidak ada hasil yang ditemukan

3. Jarimatika dan prestasi belajar matematika Vol 10 No 2 Okt 2011

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "3. Jarimatika dan prestasi belajar matematika Vol 10 No 2 Okt 2011"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Bagan Alur Pelaksanaan Penelitian
Tabel 1. Perbandingan Skor Pretest dan Posttest

Referensi

Dokumen terkait

Adapun tujuan penelitian ini adalah: (a) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh Brain Gym terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Matematika pada Materi Segi Tiga dan Segi Empat Siswa

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Matematika tentang penjumlahan dan pengurangan melalui model pembelajaran kooperatif type STAD

NIM 58471361, “UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT DENGAN MENGGUNAKAN ALAT

Setelah peneliti menerapkan pendekatan CBSA (Cara Belajar Siswa Aktif) dengan alat peraga kartu bermuatan pada materi penjumlahan dan pengurangan bilangan bulat di kelas IV SDN

3) Menutup pelajaran dengan berdo’a dan salam. 56 - 111 = Prestasi belajar siswa pada pelajaran tematik materi berhitung pengurangan dengan teknik meminjam baik. 1 -

Pemilihan subjek penelitian ini didasarkan pada tiga hal, yakni (1) dalam kurikulum 2013 mata pelajaran Bahasa Inggris untuk SMA dan MA ada dua standar kompetensi

Guru memberikan contoh soal latihan untuk siswa lebih memahami tentang materi penjumlahan dan pengurangan pecahan dengan penyebut yang sama dan dengan penyebut yang berbeda.

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi: 1 penerapan metode Problem Based Learning pada materi pengurangan dan penjumlahan pada peserta didik kelas 1B SDN Lowokwaru 2