s bio 0805967 chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
c. Mengolah data hasil pretest dan posttest untuk mengetahui peningkatan keterampilan berpikir kritis dan penguasaan konsep dengan menggunakan N- Gain. Menganalisis
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara nilai rata-rata penguasaan konsep kelas eksperimen sebelum dan setelah diterapkan pembelajaran
Hipotesis dari penelitian ini adalah “terdapat perbedaan yang signifikan dalam peningkatan keterampilan berkomunikasi tulisan dan penguasaan konsep siswa. antara kelas yang
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Numbered Head Together (NHT) Terhadap Penguasaan Konsep Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Konsep Sistem Gerak Tubuh
BAB II MODEL PEMBELAJARAN Teams Games Tournament (TGT) , PENGUASAAN KONSEP, BERPIKIR KRITIS DAN KONSEP SISTEM GERAK MANUSIA .... Model Pembelajaran
Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) Dalam Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Konsep Sistem Gerak Manusia.
Pengaruh Model Pembelajaran Experiential Learning Terhadap Penguasaan Konsep Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA Pada Konsep Transpor Membran.. Universitas Pendidikan Indonesia
Nilai yang diperoleh akan dihitung menggunakan uji statistik, untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan dari kemampuan berpikir kritis siswa dengan
