this file 422 748 1 SM
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa setelah melaksanakan pembelajaran dengan pendekatan eksploratif berdasarkan perhitungan N-gain diperoleh
Adapun nilai korelasi ( r ) sebesar 0,561 yang artinya terdapat hubungan yang positif antara pembelajaran konvensional dengan kemampuan berpikir kritis siswa
Berdasarkan hasil penelitian, peneliti menyarankan: (1) bagi kepala sekolah untuk lebih membangun dan mempertahankan kebiasaan disiplin siswa di lingkungan sekolah
Salah satu cara yang dapat dilakukan guru untuk mengembangkan kemampuan berhipotesis pada setiap anak adalah dengan mengajikan berbagai pertanyaan yang dapat mendorong siswa
Di awal ke- giatan, siswa diberikan lembar kerja siswa yang memuat indikator- indikator dalam elemen bernalar (elemen berpikir kritis) versi Paul dan Elder yang disesuaikan
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bahwa dengan pembelajaran kooperatif TGT minat dan hasil belajar konsep sistem gerak pada manusia pada siswa kelas
Rumusan masalah penelitian ini bagaimana proses mengaplikasikan pendekatan pembelajaran saintifik berbatuan media VISINGATAN untuk meningkatkan pengetahuan gelombang
Saran yang dapat dikemukakan dalam penelitian ini adalah: Untuk para dosen Fakultas Dakwah dan Komunikasi diharapkan bisa membantu mahasiswa meningkatkan konsep
