• Tidak ada hasil yang ditemukan

KAJIAN MEDIA PEMBELAJARAN BERDASARKAN KECENDERUNGAN GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK SDMI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KAJIAN MEDIA PEMBELAJARAN BERDASARKAN KECENDERUNGAN GAYA BELAJAR PESERTA DIDIK SDMI"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Pada siswa yang mempunyai gaya belajar tipe visual, tipe auditorial, dan tipe kinestetik, manakah yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik, antara

Salah satu upaya yang dapat dilakukan guru adalah menciptakan suasana belajar yang cocok dengan jenis gaya belajar siswa (auditorial, visual, ataupun kinestetik),

prestasi belajar lebih baik, siswa dengan gaya belajar tipe visual, tipe auditorial atau tipe. kinestetik; (3) manakah yang memberikan prestasi belajar lebih baik pada

Pengalaman belajar yang akan didapatkan adalah dengan mengandalkan kemampuan indera pendengaran, (3) media audio-visual adalah jenis medai yang digunakan dalam

Hasil penelitian secara umum menunjukan terdapat perbedaan keterampilan proses sains peserta didik yang cenderung terhadap gaya belajar visual, auditorial dan kinestetik

Karena dalam penelitian ini, dijelaskan bahwa gaya belajar yang dominan pada seseorang entah gaya belajar visual, auditorial dan kinestetik adalahcara yang tepat digunakan untuk

“Penelitian tentang media pembelajaran Moodle terhadap hasil belajar telah dilakukan sebelumnya pada artikel jurnal memberikan sebuah kesimpulan bahwa dengan menerapkan media

Tabel 4: Gaya Belajar Mahasiswa pada Tahap Melaksanakan Rencana Penyelesaian Masalah Subjek Gaya Belajar Mahasiswa Visual Auditorial Kinestetik LA - Teliti terhadap hasil pengerjaan