• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION MATERI BILANGAN PECAHAN DI SMP NEGERI 8 PONTIANAK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION MATERI BILANGAN PECAHAN DI SMP NEGERI 8 PONTIANAK"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Rekapitulasi Hasil Pengamatan Keterlaksanaan Guru
Tabel 3. Interval Respon Peserta Didik

Referensi

Dokumen terkait

Salah satu model pembelajaran yang diduga dapat meningkatkan keterampilan memecahkan masalah adalah model pembelajaran kooperatif tipe GI yaitu model pembelajaran yang

Model pembelajaran yang dibandingkan adalah model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dengan pendekatan saintifik, model pembelajaran kooperatif

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah diuraikan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) untuk meningkatkan hasil

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) dapat

Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan mengenai pengaruh model pembelajaran Kooperatif Tipe GI terhadap kemampuan penalaran matematis siswa M.Ts berikut

Sesuai dengan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan LKS berorientasi model kooperatif tipe GI pada materi Keanekaragaman Hayati kelas X SMA dinyatakan

Melalui pembelajaran dengan menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) pada siklus I nilai rata-rata kelas adalah 78,10 dengan jumlah

Berdasarkan hasil yang diperoleh dalam penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan model pembelajaran Kooperatif tipe Group Investigation dengan media Microsoft