• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 292009363 BAB III

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T1 292009363 BAB III"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Setting (Alokasi Waktu Penelitian)
Gambar 3.1 Penelitian Tindakan Model John Elliot
gambar atau foto ketika guru sedang melakukan uji coba pengajaran dengan
Tabel 3.2 Kisi-kisi observasi kinerja guru
+6

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Data kuantitatif skor penilaian yang diperoleh dari hasil pengisian angket ahli media pembelajaran, ahli materi bidang studi, dan siswa. dianalisis dengan acuan

soal tes yang digunakan dalam tes hasil belajar untuk mengetahui kemampuan siswa dan.. lembar observasi yang digunakan untuk mengetahui tindakan guru dalam

Data kualitatif berupa deskripsi yang menjelaskan penemuan hasil penelitian dimana dapat diperoleh dari pembahasan nilai-nilai hasil evaluasi pada tiap siklus yang

Yang diberikan dalam bentuk pretest (tes kemampuan awal) dan posttest (tes kemampuan akhir). Data nilai kognitif hasil belajar matematika berupa nilai

Data ini berupa hasil tes formatif yang diperoleh dari pemberian tes pada setiap akhir siklus dan hasil penilaian otentik yang dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung

g. Menyiapkan isntrumen penilaian berupa lembar observasi untuk mengetahui hasil belajar kemampuan berhitung anak saat proses pembelajaran berlangsung. Pada tindakan siklus

Data yang diperoleh dari instrumen penelitian berupa tes hasil belajar matematika, lembar observasi terhadap aktivitas siswa, dan angket respon siswa kemudian dianalisis dengan

Data kualitatif merupakan data yang berupa hasil observasi yang diperoleh selama pelaksanaan tindakan, sedangkan data kuantitatif merupakan data hasil evaluasi pada akhir siklus untuk