IDENTIFIKASI KETERLAKSANAAN PENILAIAN KOMPETENSI KETERAMPILAN PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI SMA MENURUT KURIKULUM 2013.
Teks penuh
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan guru mata pelajaran biologi kelas X SMA se–Kecamatan Boyolali dalam pelaksanaan penilaian pembelajaran pada kurikulum
Berdasarkan indikator pelaksanaan penilaian pembelajaran dalam melakukan penilaian sikap guru B mampu menilai sikap siswa sebesar 75% dengan kategori baik,
Dari observasi yang dilakukan di SMA Negeri 2 Sukoharjo menunjukan bahwa dalam sebuah penyusunan instrument penilaian autentik guru sudah melakukan langkah-langkah
Instrumen penilaian keterampilan berupa daftar cek ( chcecklist ) atau skala penilaian ( rating scale ) disertai rubrik. Proyek adalah tugas yang meliputi kegiatan
Proses penilaian kelulusan pada KTSP standar penilaiannya lebih dominan pada aspek pengetahuan sedangkan pada Kurikulum 2013 standar penilaian menggunakan penilaian
Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual Memahami berbagai prinsip-prinsip pembelajaran yang
informasi yang bersifat mencari solusi dari memiliki pendapat yang berbeda sa bertentangan untuk mengembangkan sikap taat aturan, kerja keras, kemampuan mene
ta didik dari kelompok pengetahuan baru yang usi kelompok kemudian, yang terdapat pada buku bar kerja yang disediakan n sikap teliti, jujur, sopan, ampuan
