• Tidak ada hasil yang ditemukan

T GEO 1302679 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T GEO 1302679 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS dengan menggunakan model Problem Based Learning (PBL) di kelas

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan belajar IPS Terpadu dengan penerapan metode problem based learning pada siswa kelas VII E SMP Negeri 3

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran Problem Based Learning dengan pendekatan Scientific dalam meningkatkan hasil

Buzz Group untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta didik (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XI IPS 2 SMA Pasundan 7 Bandung)”.

Penelitian bertujuan menguji efektivitas model belajar berpikir induktif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas XI Jurusan Pemasaran SMKN

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan di kelas XI IPS 2 SMA Negeri 5 Surakarta dengan menggunakan model Problem Based Learning untuk meningkatkan

Penelitian ini merupakan sebuah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan: 1) meningkatkan aktivitas siswa kelas XI IPS dengan menerapkan model Problem Based Instruction

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning Terhadap hasil belajar ekonomi siswa kelas XI SMA Al-Hidayah T.P