Anita Kusumaningrum, 2016
MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK TENTANG MATERI LINGKUNGAN HIDUP DI KELAS XI IPS 4 SMA NEGERI 5 CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI
LEMBAR HAK CIPTA
LEMBAR PENGESAHAN
PERNYATAAN
ABSTRAK ... i
KATA PENGANTAR ... iii
UCAPAN TERIMAKASIH... iv
DAFTAR ISI ... vi
DAFTAR TABEL ... vii
DAFTAR GAMBAR ... viii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 10
C. Tujuan Penelitian ... 10
D. Manfaat Penelitian ... 10
E. Struktur Organisasi ... 12
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 13
A. Definisi Belajar ... 13
B. Model Problem Based Learning ... 17
1. Pengertian Problem Based Learning ... 17
2. Karakteristik Problem Based Learning ... 21
3. Perbedaan Problem Based Learning dengan Metode Lain …… ... 23
4. Langkah-Langkah Problem Based Learning ... 24
5. Keunggulan Problem Based Learning ... 28
6. Keterkaitan Model Problem Based Learning dengan peningkatan hasil belajar ... 29
C. Definisi Hasil Belajar ………30
D. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar ……… 33
E. Aspek Hasil Belajar ………. 35
F. Konsep Lingkungan Hidup ………. 39
G. Hasil Penelitian Yang Relevan ... 40
Anita Kusumaningrum, 2016
MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK TENTANG MATERI LINGKUNGAN HIDUP DI KELAS XI IPS 4 SMA NEGERI 5 CIREBON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB III PROSEDUR PENELITIAN ... 50
A. Setting Penelitian ... 50
B. Aspek yang Diteliti ... 50
C. Desain Penelitian ... 52
D. Rencana Tindakan ... 56
E. Siklus Pertama ... 56
1. Perencanaan ……… ... 57
2. Tahap Pelaksanaan (Acting)……… ... 57
3. Tahap Observasi (Observation)……… 59
4. Tahap refleksi (Reflection)……… ... 59
F. Instrumen Penelitian ... 60
G. Tehnik Analisis Data……… ... 61
H. Indikator Keberhasilan ... 71
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 73
A. Deskripsi Lokasi Penelitian ... 73
1. Visi dan Misi Sekolah……….. . 75
2. Struktur Organisasi Sekolah………. 76
3. Tenaga Pendidik dan Kependidikan……… . 77
4. Peserta Didik……… . 78
5. Kurikulum yang Digunakan ... 78
6. Sarana Prasarana ... 78
B. Deskripsi Hasil Penelitian... 79
1. Siklus I ... 80
2. Siklus II ... 92
3. Siklus III ……… 103
C. Peningkatan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Problem Based Learning ... 113
D. Pembahasan ... 117
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 122
A. Kesimpulan ... 122
B. Rekomendasi ... 122
DAFTAR PUSTAKA ... x
LAMPIRAN - LAMPIRAN ... xi