RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN J (1)
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Membuat penyataan perasaan tentang hasil kerja dengan rakan secara kreatif.. Pada akhir pembelajaran murid
Di akhir pengajaran dan pembelajaran saya mendapati semua murid dapat menyatakan sekurang-kurangnya 2 daripada 3 otot yang terlibat semasa melakukan aktiviti daya tahan
Rujuk Aktiviti m/s 55 21 17-21 Mei TEMA 4 KENALI BUDAYA MALAYSIA Tajuk Kenali adab makan masyarakat Malaysia Adab makan amalan kita. Pada akhir pengajaran ini, murid
Pada akhir proses pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: 1.Melakukan kemahiran melompat dengan cara yang baik, betul dan selamat untuk menjaga postur badan yang baik..
Rujuk Buku Teks m/s 68 35 TEMA 4 KENALI BUDAYA MALAYSIA Tajuk Tanggungjawab mengekalkan Kepelbgaian Warisan Budaya Malaysia. Pada akhir pengajaran ini, murid
Menjelaskan konsep menuntut ilmu 2.Memahami tingkah laku murid yang tidak memenuhi adab dalam menuntut ilmu 3. Menyebut kelebihan orang yang berilmu
melakukan kemahiran guling hadapan dengan teknik yang betul. Kognitif: Tahu dan memahami cara. melakukan lakuan guling hadapan.. Afektif:
Mengetahui cara mengekalkan fizikal seperti memanjat tali dengan cepat dengan menggunakan pengalaman ujian Lencana Keris Gangsa dan Keris Perak.. Tinggi tali tidak lebih daripada 6
