• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH STUDENT CREATED CASE STUDIES DISERTAI DIAGRAM ISHIKAWA (SCCS-ISHIKAWA) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN SIKAP ILMIAH BIOLOGI SISWA KELAS X SMA N KEBAKKRAMAT.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH STUDENT CREATED CASE STUDIES DISERTAI DIAGRAM ISHIKAWA (SCCS-ISHIKAWA) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN SIKAP ILMIAH BIOLOGI SISWA KELAS X SMA N KEBAKKRAMAT."

Copied!
16
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 16 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1. Sintak kegiatan model Student Created Case Studies ................
Tabel Uji Validitas, Reliabilitas, Daya Beda, dan Tes Kesukaran

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 16 Halaman - 522.49 KB )

Garis besar

PENGARUH STUDENT CREATED CASE STUDIES DISERTAI DIAGRAM ISHIKAWA (SCCS-ISHIKAWA) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN SIKAP ILMIAH BIOLOGI SISWA KELAS X SMA N KEBAKKRAMAT.

Dokumen terkait

EFEKTIVITAS METODE PEMBELAJARAN ROLE REVERSAL Efektivitas Metode Pembelajaran Role Reversal Question dan Student Created Case Studies Ditinjau dari Motivasi Siswa dalam Belajar Matematika pada Siswa SMP Negeri I Kalijambe.

QUESTION DAN STUDENT CREATED CASE STUDIES DITINJAU DARI MOTIVASI SISWA DALAM BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA. SMP NEGERI I

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI LINGKUNGAN HIDUP MELALUI PENERAPAN METODE STUDENT CREATED CASE STUDIES KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 15 MEDAN.

Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang diajukan dapat diterima, artinya dengan menggunakan metode Student Created Case Studies (Studi Kasus Kreasi Siswa)

PENERAPAN FLIP CHART DALAM PEMBELAJARAN AKTIF STUDENT CREATED CASE STUDIES UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS XI IPA 4 SMA NEGERI 4 SURAKARTA TAHUN AJARAN

Hasil angket kemandirian belajar siswa pada saat kegiatan belajar mengalami peningkatan pada setiap siklus. Awal penerapan Flip Chart pada pembelajaran aktif