• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IND 1100298 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IND 1100298 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) bagaimanakah profil pembelajaran menulis teks laporan hasil observasi peserta didik kelas VII SMP Negeri 15 Bandung

Berdasarkan hal tersebut, peneliti kemudian berupaya untuk meningkatkan kemampuan siswa kelas VIII B SMP Swadaya 2 Bandung, dalam menulis kreatif naskah

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Bandung dalam menulis cerpen sebelum dan sesudah diberi perlakuan

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulis slogan pada siswa kelas VIII B di SMP Pasundan 4 Bandung dengan penggunaan koran sebagai media

Efektivitas strategi prosedur menulis terbimbing (pmt) dalam pembelajaran menulis teks berita (penelitian eksperimen semu terhadap siswa kelas viii smp negeri 2 setu, kabupaten

KEEFEKTIFAN METODE KELOMPOK INVESTIGASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

KEEFEKTIFAN METODE KELOMPOK INVESTIGASI DALAM PEMBELAJ ARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Tulisan ini hendak mengkaji tentang bagaimana kemampuan siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Bandung dalam menulis cerpen sebelum dan setelah mengikuti pembelajaran yang