t ipa 0908083 bibliography
Teks penuh
Dokumen terkait
Model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan pemahaman konsep dan keterampilan proses sains siswa SMK pada konsep hasil kali kelarutan. Sekolah
Penerapan Model Advance Organizer Dalam Pembelajaran Sistem Saraf Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep, Kemampuan Membuat Peta Konsep Dan Retensi Pengetahuan Siswa
Mursyid, Y., Bara, M., Nurdin., Sunarto., & Sariyana., (2005), Meningkatkan Pemahaman Siswa Pada Konsep Suhu dan kalor di Kelas II SMP Negeri 1 Pontianak melalui
Desain Didaktis Berbantuan Lesson Analysis sebagai RefleksiDiri Guru dalam Pembelajaran Kimia SMA Kelas XI pada Konsep Jenis-jenis dan Sifat-sifat Koloid. Tesis,
Makalah pada Workshop Penyempurnaan Hasil Karya Lomba Pembuatan Media Pembelajaran SMA Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi Dikmenum, Jakarta.. Meningkatkan Kemampuan
Kontribusi Konsep Dasar Kimia, Keterampilan Proses Sains Dan Penalaran Terhadap Capaian Siswa SMP Dalam Timss-Kimia. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Penerapan Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat Dengan Metode Bermain Peran Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep, Sikap dan Keterampilan Siswa SMU Menerapkan Konsep Pelestarian
Makalah dalam Seminar Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk Pendidikan Jarak Jauh dalam Rangka Meningkatkan Mutu Pembelajaran.. Penilaian Hasil
