• Tidak ada hasil yang ditemukan

S FIS 1100140 Chapter1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S FIS 1100140 Chapter1"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

dalam penerapan model pembelajaran terpadu yang mengakomodasi kecerdasan majemuk pada siswa Sekolah Dasar. Rumusan masalah khusus tersebut dapat dijabarkan

Penyusunan Bahan Ajar Ipba Terintegrasi Tema Gerak Benda Langit Berorientasi Pengakomodasian Kecerdasan Majemuk Dan Penanaman Karakter Siswa SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Efektivitas Perkuliahan IPBA Terintegrasi Berbasis Kecerdasan Majemuk untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep dan Menanamkan Karakter Diri Mahasiswa Calon Guru SMP pada

PEMBELAJARAN TERPADU TEMA PEMANASAN GLOBAL YANG MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN PENANAMAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR..

PEMBELAJARAN TERPADU TEMA PEMANASAN GLOBAL YANG MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN PENANAMAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR..

PEMBELAJARAN TERPADU TEMA PEMANASAN GLOBAL YANG MENGAKOMODASI KECERDASAN MAJEMUK UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN PENANAMAN KARAKTER SISWA SEKOLAH DASAR..

Berdasar penelitian dan pengembangan yang dilakukan, didapatkan sebuah produk berupa bahan ajar IPBA terpadu yang dapat mengakomodasi kecerdasan majemuk dan

Batasan masalah pada penelitian dan pengembangan ini adalah pengujian kualitas bahan ajar IPBA terpadu tema Pelindung Bumi yang mengakomodasi kecerdasan majemuk dan