• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Diskripsi Teori - PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 CILACAP - repository perpustakaan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Diskripsi Teori - PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR KOMPLEKS SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 CILACAP - repository perpustakaan"

Copied!
30
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar dan yang sesuai dengan ide penulisannya.
Gambar sebagai ilustrasi cerita sangat mendukung pemahaman peserta didik
gambar bergerak (video dan animasi) menjadi satu kesatuan dengan link dan tool yang
Gambar 2.2 Tampilan jendela Flash
+6

Referensi

Dokumen terkait

Tahap perencanaan dilakukan dari tanggal 11-25 November 2020. Pada tahap ini peneliti merumuskan tujuan penggunaan produk, siapa pengguna produk, bentuk bahan ajar yang

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... Kebutuhan Bahan Ajar Menulis Teks Cerpen Menurut Guru Bahasa Indonesia ... Kebutuhan Bahan Ajar Menulis Teks Cerpen Menurut Siswa Kelas XI

Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan kebutuhan guru terhadap bahan ajar teks deskripsi, (2) menyusun prototipe bahan ajar teks deskripsi, (3)

Bahan ajar menulis teks deskripsi untuk siswa kelas VII SMP akan. disusun berdasarkan analisis kebutuhan guru dan siswa

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar interaktif berbasis multimedia dengan menggunakan program macromedia flash pada mata pelajaran bahasa Indonesia , kd

Adapun bahan ajar yang akan dihasil dalam penelitian ini adalah sebagai berikut 1 ditinjau dari aspek kebahasaanya, bahan ajar harus disusun dengan menggunakan bahasa Indonesia sesuai

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MENULIS MAKALAH DAN ESAI Muhamad Rama Sanjaya1 Muhamad Doni Sanjaya2 1 ,2 Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu

Simpulan Simpulan pada penelitian ini adalah 1 pengembangan bahan ajar menulis teks prosedur kompleks dengan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw siswa kelas XI SMA Swasta