D MTK 1102720 Chapter3
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Tabel 4.10 Hasil Uji Perbedaan Rata-Rata Pencapaian KPS Mahasiswa antara PBP berbantuan ICT dan PK pada Setiap Level Kelas, Keseluruhan dan ditinjau dari
Apakah pencapaian dan peningkatan karakter matematis mahasiswa calon guru yang mendapat pembelajaran reflektif lebih baik daripada mahasiswa calon guru yang
Model PBL ( Problem Based Learning) berbantuan web dalam penelitian ini adalah pembelajaran yang dilakukan untuk memecahkan permasalahan pada konsep pencemaran
Untuk setiap kategori kemampuan awal matematis (tinggi, sedang, rendah) pencapaian dan peningkatan kemampun berpikir matematis tingkat tinggi mahasiswa yang
Berdasarkan hasil analisis, diperoleh simpulan secara umum, bahwa: (1) PBMM memiliki kontribusi yang lebih baik daripada pembelajaran konvensional dalam meningkatkan
4.2.1 Pencapaian dan Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Berpikir Kreatif Siswa yang Mendapatkan Pembelajaran Problem- based Learning dengan Pendekatan Saintifik
1) Melakukan kajian toeritis mengenai pembelajaran dengan menggunakan pendekatan EDA berbantuan Fathom, kemampuan penalaran statistis dan disposisi mahasiswa. 2) Menyusun
Novalianti, K. Pengaruh model brain based learning berbantuan brain gym terhadap kemampuan berpikir kritis ditinjau dari motivasi belajar fisika peserta didik. Kesulitan
