PENDAHULUAN Praktik Pedidikan Karakter Religius dan Disiplin di SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017.
Teks penuh
Dokumen terkait
Pendidikan karakter mempunyai tugas yang penting untuk mendidik seseorang. Pendidikan karakter religius dan disiplin, diharapkan dapat mendidik siswa agar memiliki
Hosnan (2014: 46) mendeskripsikan dimensi KI-1 yaitu siswa diharapkan menjadi pribadi yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Sedangkan kompetensi sikap
Puji dan syukur dipanjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, atas berkat bimbingan dan kasih-Nya yang begitu besar kepada penulis selama menyusun skripsi,
Puji syukur peneliti panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan berkah-Nya, sehingga skripsi yang berjudul Pengembangan Bahan Ajar
Puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat, rahmat dan karuniaNya yang telah melimpah kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan
Abstrak: Pengembangan sikap spiritual dan sosial siswa sangat perlu dilakukan oleh guru PAI guna membentuk pribadi siswa yang bertawqa kepada Tuhan Yang Maha Esa,
6) Dengan meningkatkan ketakwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, menjadikan filter yang kuat terhadap berbagai tawaran negatif dari kemajuan tehnologi.. Dari pernyataan tersebut di
1) Kepribadian meliputi: a) beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, b) berakhlak yang tinggi, c) memiliki rasa kebangsaan yang tinggi, d) jujur dalam
