Peningkatan Kemampuan Membaca Puisi Melalui Metode Kooperatif Model Teams Games Tournament (TGT) IMG 20160222 0001
Teks penuh
Dokumen terkait
Perubahan yang berkesinambungan (kontinyu). Bertambahnya pengetahuan atau keterampilan yang dimiliki pada dasarnya merupakan kelanjutan dari pengetahuan dan keterampilan
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan pada seluruh tahapan penelitian yang dilakukan di kelas VII SMP Negeri 32 Bandung, maka diperoleh kesimpulan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar sistem reproduksi melalui model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) berbasis multimedia
Sebagai calon guru, peneliti dapat memanfaatkan dan menerapkan metode pembelajaran kooperatif dalam proses belajar mengajar yang sesuai dengan tuntutan pendidikan saat ini
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan memori siswa pada penerapan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan media Chem
Gambar 1 Alur PTK Menurut Taggart (Wiriaatmadja, 2014).. Berdasarkan tahapan yang dijelaskan pada gambar di atas, alur penelitian tersebut akan dijadikan sebagai langkah
Dari uraian diatas maka dilakukan penelitian tentang penerapan model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan media Chem Puzzle untuk meningkatkan
Adapun tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) untuk meningkatkan hasil belajar
