PENGARUH MOTIVASI MAHASISWA DAN PENERAPAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM PEMBELAJARAN INKUIRI TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN KIMIA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Untuk mengetahui besarnya taraf signifikan pengaruh strategi belajar PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, dan Review) terhadap peningkatan hasil
Dalam Penerapan strategi pembelajaran ( preview, question, read, reflect,recite, dan review) PQ4R siswa dituntut untuk lebih kreatif dan aktif dalam membaca dan
1) Waktu jam pelajaran juga terbilang kurang jika menerapkan strategi pembelajaran Preview-Question-Read- Reflect-Recite-Review (PQ4R). Sehingga peneliti terlalu
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “ Penerapan Metode PQ4R (Preview, Question, Read, Recite, Reflect, Review) Berbasis Media Komik pada Pembelajaran
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan strategi belajar PQ4R ( Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review ) dapat meningkatkan
Dina Mayasari, Penerapan Metode Pembelajaran Pq4r ( Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Dalam Meningatkan Hasil Belajar Siswa (Penelitian Tindakan Kelas Di Smpn
yakni uji t-test yang digunakan untuk mengetahui pengaruh Metode Pembelajaran PQ4R ( Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review ) terhadap motivasi belajar
Hal ini menunjukkan bahwa motivasi dan hasil belajar antara siswa yang diberikan pembelajaran menggunakan Metode Pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite,
